搜索一下“争”与“让”,共有31202条结果
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孩子王(王娟娟)
作为“孩子王”,与孩子们在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造的。望着一张甜美可爱的小脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨无比。
标签:当好孩子王类别:幼儿教师随笔浏览次数:1076次
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想象―孩子的天性
户外散步时一大片草皮吸引了孩子的注意,我借机引导孩子观察。“仔细看一看小草是什么颜色的、什么样子的?等会儿我们把它画下来,看谁画的最美。”孩子们果真观察的很认真,还你一言我一语的交流呢。回班之后幼儿陆序交上了自..
标签:幼教笔记,幼教随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:782次
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孩子的“惊奇”
有一次由于前一天天降大雨,地上非常的潮湿。第二天早上户外接待孩子的时候,豪豪小朋友发现了蜗牛,然后就向我报告了他的发现。我当时只是心不在焉的应了一生。但这一发现却引起了其他小朋友的关注。他们立刻对草丛、冬青树下..
标签:惊奇类别:幼儿教师随笔浏览次数:859次
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《奇迹》(王娟娟)
都说我的生命里有一种美丽,平凡的快乐浪漫又诗意,我珍惜生活赐予我的这份充实与亮丽,我感谢生活赠予我的这份自豪与甜蜜,让我的心一直停留在二十岁的花季,这不是奇迹,因为我是一名幼儿教师!
标签:生命的奇迹类别:幼儿教师随笔浏览次数:697次
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怎样做好家长工作(王娟娟)
为了使家庭与幼儿园在教育上取得共识,形成合力,配合一致地对幼儿实施教育,获得高效、高质的教育成果。在家园联系工作中,我特别注重一个“诚”字,用诚心去打动家长,赢得家长的信赖和支持。 为了更好地做好家园联系工作,..
标签:如何做好家长工作类别:幼儿教师随笔浏览次数:1126次
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“恒”(王娟娟)
科学合理的常规,可形成井然有序的教育教学环境,持之以恒的常规培养和训练,有利于幼儿全面发展。 幼儿园与小学不同,孩子在园时间长,每天达十小时,要使幼儿在这么长的时间里生活得充实、愉快,要使一日活动的各个环节都能..
标签:良好教学环境的形成类别:幼儿教师随笔浏览次数:673次
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(小资料)尊重我们的孩子(王娟娟)
人们在对待社会及工作问题上,常常能自动地应用民主概念。但在家庭中,在对待孩子的教育上却时常暴露出潜在的家长意识,其中很大的原因是因为成人们认为孩子们年幼无知,体力缺乏,毫无经验,完全在我们的保护伞下,我们对他们..
标签:尊重孩子们的选择类别:幼儿教师随笔浏览次数:906次
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在希望的田野上
教师,多么崇高的字眼,自古以来不知有多少人把它誉为阳光下最光辉的职业。我也不知从几时起便萌发了立志为教的决心,而且是那样的坚定。终于我如愿以偿地耕耘在了这片充满希望的田野上,当了一名名副其实的“孩子王”。我坚信..
标签:希望的田野上类别:幼儿教师随笔浏览次数:1003次
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幼儿园教师教育随笔:发问和答案一样重要
犹太人不仅非常重视知识,而且更加重视才能。他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子。”他们认为,一般的学习只是一种模仿,而没有任何的创新。
标签:幼儿园,教师,教育随笔,发问,答案,一样重要类别:幼儿教师随笔浏览次数:695次
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教幼儿怎样正确玩玩具
教幼儿 怎样 正确 玩玩具
标签:幼儿 正确 玩玩具类别:幼儿教师随笔浏览次数:1029次
