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大班幼儿科学活动:说课稿《彩色的阳光》
说活动目标: 基于以上教材的特点及幼儿的年龄特点,我从以下三方面来制定本次活动的目标: 1、通过自主观察、探索、发现太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
标签:大班科学,说课稿,彩色的阳光类别:精选说课浏览次数:1810次
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家园互动:收到烫手的家长来信后
上上是个文静、乖巧的女孩,个子小小的,体重偏轻。由于上上妈妈工作忙,平时都由爷爷奶奶接送上上,于是上上妈妈希望通过信件与我们沟通。正当我们感慨她是个有心的妈妈时,她接二连三在几封信中对我们的工作
标签:家长,来信类别:家园互动浏览次数:641次
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选牛奶常见困惑解答
牛奶已是我们生活中必不可少的一部分。但是面对货柜前琳琅满目的各类牛奶,消费者常常生出各种困惑。
标签:牛奶,困惑解答类别:科学饮食浏览次数:3931次
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幼儿园小班语言教案:小朋友见面就要握握手
活动目标1、体验朋友见面友好打招呼的快乐,乐意和同伴快乐相处。2、理解儿歌内容,体会儿歌的童趣。3、丰富动词,理解“握”“勾”的动作含义。活动准备大象图片、电子大书《握握手》、课件。活动过程一、经验回忆。——师
标签:小班教案,语言教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2222次
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幼儿教师教育随笔:快来听我讲故事
妈妈,快来给我报名呀!我要讲《小女巫》的故事!" "爸爸,我要讲《超音速喷嚏》!"
标签:幼儿教师,教育随笔,听我讲故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:279次
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对幼儿园韵律活动教学的思考
对幼儿园韵律活动教学的思考
标签:幼儿园,韵律活动,教学,思考类别:音乐教育浏览次数:2429次
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案例分析与反思:生命的故事
案例描述:冬季的告别,迎来了一个美丽新鲜的春天,孩子们在我们的带领下寻找着春天的气息,泥土中探出一点点“小脑袋”的小草让孩子们对自己的发现感到兴奋,偶尔蝴蝶的飞过总能激起孩子们纯真而又俏皮的笑脸,最近的植物角也热闹了很多,孩子们纷纷带来自己喜欢的植物。
标签:案例分析与反思,生命的故事类别:教学反思浏览次数:1559次
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幼儿教师教育随笔:搭建小帐篷
那天,在户外活动时看到工人叔叔修剪树枝,孩子们想要把树枝留下来。做什么用呢?一个小朋友说,要用树枝为刚入园的弟弟妹妹搭建一顶小帐篷,让他们游戏、进餐时用,这样他们就不会太想妈妈了。全班小朋友向他投来赞许的目光,搭建小帐篷的游戏开始了。
标签:幼儿教师,教育随笔,小帐篷类别:幼儿教师随笔浏览次数:491次
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幼儿园作息时间表
(大班) 07:30——08:00 入园、自选游戏活 08:00——08:30 餐前盥洗、早餐 08:30—&mdas
标签:幼儿园,大中小班,作息时间类别:科学饮食浏览次数:82586次
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幼儿园大班音乐教案:小音符的房子
幼儿园大班音乐教案:小音符的房子
标签:幼儿园大班,音乐教案,小音符的房子类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1480次
