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幼儿园大班我的心情主题活动:哭脸和笑脸
主题:我的心情 分主题:我不难过了 活动目标: 1、初步感知集合的概念。 2、能进行多维度的排序。增强幼儿对排序操作活动的兴趣,逐步发展幼儿的思维、观察、比较和初步的判断推理能力。 3、教育幼儿按要求排队..
标签:幼儿园大班主题教案 哭脸和笑脸类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1837次
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用公益普惠思维发展农村幼教
如何发展农村学前教育,既是教育改革发展的重点,也是难点。在发展农村学前教育的过程中,政府必须承担起更多的责任,坚持公益普惠的基本方向。
标签:公益普惠思维,农村幼教类别:民办教育浏览次数:739次
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用公益普惠思维发展农村幼教
如何发展农村学前教育,既是教育改革发展的重点,也是难点。在发展农村学前教育的过程中,政府必须承担起更多的责任,坚持公益普惠的基本方向。
标签:公益普惠思维发展,农村幼教类别:园长研修浏览次数:383次
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幼儿教师教育随笔:快来听我讲故事
妈妈,快来给我报名呀!我要讲《小女巫》的故事!" "爸爸,我要讲《超音速喷嚏》!"
标签:幼儿教师,教育随笔,听我讲故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:279次
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幼儿园小班游戏:小兔踩到了谁
活动目标 1、训练幼儿的反映能力。 2、培养幼儿听口令做动作。 活动准备 1、将幼儿分成两组,面对面坐,以能拉到对方的手的距离为准。 2、小兔头饰一个。 活动过程 1、复习游戏:我说你做 教师说任意的词,小朋友..
标签:幼儿园小游戏,小兔踩到了谁类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2891次
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幼儿园园长的格局与眼界——人本导向与目标导向的平衡
很显然,一个组织的规模越小(例如幼儿园)其领导者对该组织的影响就会越大,并会逐渐影响该组织的文化,最终形成了这一组织的独特个性。 在幼儿园的发展过程中,同样也会形成自己的文化特色,但是,这种特
标签:人本导向,目标导向,园长眼界类别:管理策略浏览次数:967次
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针对当时幼师培训问题提出的一些建议
【导读】所谓“活到老,学到老。”作为一名幼师更需要与时俱进充实自己。然而在当下的幼师培训过程中有一些较为深刻和顽固的问题。针对一些不够完善的幼儿园教师培训教育机构出现的问题,现提出一些对幼儿园教师培训工
标签:培训,专业化,提高素质类别:队伍建设浏览次数:991次
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入园必读:宝宝上幼儿园的心里准备
每个宝宝离开父母都会因为分离焦虑而使情绪产生较大的波动,所以要让孩子在心理上有所准备。家长给宝宝做好以下的心里准备,就能让宝宝顺利渡过第一次入园的过渡期。
标签:入园必读,幼儿园心里准备 类别:入园准备浏览次数:562次
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论美术教育与智力的开发
智力是个体在认识过程中各种能力的综合产物,是人类改造客观世界以适合自身素质需要的心理结构。人类从原始社会发展到高科技社会,每一个发展阶段都是智力发展的过程。所以,智力开发的快慢直接影响着社会发展的快慢。在学校教..
标签:美术教育与智力的发展类别:教学互动浏览次数:1101次
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幼儿教师缺口巨大 中职学前教育毕业生受青睐
幼师择业
标签:幼儿教师,择业类别:新闻资讯浏览次数:1336次
