恋母幼儿的个案研究

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中班“我们居住的地方”主题背景下的区域活动设计

2009年我园申报了江苏省教育科学“十一五”规划立项课题《主题背景下幼儿园区域活动有效性的研究》，我们期望通过深入的研究，最大化地挖掘主题背景下区域活动的价值，探索在主题背景下如何有效地进行区域环境创设、材料投放、观察指导和交流评价。现以中班“我们居住的地方”为例，阐述主题背景下区域活动的设计和实施。

标签：我们居住的地方,主题背景,区域活动设计类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：7357次

幼儿园中班散文教案：春天的色彩

幼儿园中班散文教案：春天的色彩

标签：幼儿园中班散文教案,春天的色彩类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：3040次

游戏:开心农场

游戏：开心农场

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幼儿园大班绘本阅读活动：快乐是什么

幼儿园大班绘本阅读活动：快乐是什么

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表演游戏中——教师的推动策略

以往，教师为了让幼儿的表演迅速达到生动表现的水平，往往在幼儿的表演游戏中，采取当场示范或手把手地教等高控制的推动策略。

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幼儿园涨价风吹乱家长心 费用占据家庭收入大半

幼儿园涨价风吹乱家长心 费用占据家庭收入大半

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幼儿园观察记录：苗苗的转变

幼儿园观察记录：苗苗的转变

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家园互动：解决孩子对幼儿园的恐惧感

解决孩子对幼儿园的恐惧感

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自制数学游戏棋——让大班孩子在玩中学数学

每到自由活动时间，孩子们就三五成群地玩起了棋类游戏，五子棋，象棋，飞行棋……玩得不亦乐乎。能不能利用棋对孩子的吸引力和它本身的作用，将枯燥乏味的数学知识融人棋类游戏之中，让孩子们积累数学经验，体验用数学方法解决游戏中某些简单问题的乐趣?于是，结合大班幼儿的年龄特点和课程要求，我们开始了自制数学游戏棋的尝试。

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