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3~4岁儿童在规则理解和运用上的发展
导读:执行功能与儿童的学习具有密切联系。儿童学习新知识、面对具有挑战性的问题时都需要有一定的执行能力,他们参与有创造性或灵活变化的活动也离不开执行功能。
标签:3~4岁儿童,规则理解类别:社会性发展浏览次数:251次
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选牛奶常见困惑解答
牛奶已是我们生活中必不可少的一部分。但是面对货柜前琳琅满目的各类牛奶,消费者常常生出各种困惑。
标签:牛奶,困惑解答类别:科学饮食浏览次数:3931次
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因为爱,所以请给孩子探索的自由
我的儿子宁宁很调皮,总是不停地“搞破坏”,仓库里堆满了被他摔坏和玩坏的玩具。看着被他破坏得七零八落的玩具和折腾得满地狼藉的房间,我总忍不住额上青筋直冒,对他诸多限制,百般阻止。
标签:资源共享,因为爱,孩子探索自由类别:资源共享浏览次数:902次
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一对糊涂虫(程玲玲)
有一个人做事情经常做一半,大家都叫他一半先生。 你瞧,他走过来了。哦!他来挖土坑种树。刚挖到一半,他不愿意在挖了。拿过小树苗往浅浅的小土坑一埋,转身就走了。 一半先生刚转身,小树苗就站不住了,慢慢倒下来。没几天..
标签:一半先生和一半太太的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:730次
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教育部官员就幼儿园安全问题答记者问(实录)
中新网9月7日电 据中国教育部消息,近期,北京、河南等地幼儿园连续发生两起重大意外伤害事故,幼儿伤亡惨重,引起社会各界的广泛关注。日前,教育部有关部门负责人就幼儿园安全工作的有关问题接受了记者的采访。 问:目..
标签:幼儿园安全问题类别:新闻资讯浏览次数:1509次
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自制教玩具的改进
皮亚杰曾提及:“儿童的智慧源于材料。”的确,幼儿的兴趣来自材料,幼儿的发展更依赖于对材料的操作。但如何提高自制教玩具的使用率,使其发挥出更大的效益?我认为可从以下三方面着手改进。
标签:自制教玩具类别:环境创设浏览次数:2096次
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幼儿园管理者必须慎重、三思而后行的管理制度!
为了提高教师的工作积极性,从而提高幼儿园的教育质量,现在有些幼儿园的管理中引入了末位淘汰制。其具体的做法就是制定一系列的评价指标,按照这些评价指标的学期结束或学年结束时对所有的教师进行评价,得分最低的教师将
标签:末位淘汰制,管理制度,工作积极性类别:管理策略浏览次数:946次
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幼儿园过万圣节家长有疑
万圣节将至,本来是个“不疼不痒”的洋节,却令很多家长叫苦。因为幼儿园要过节,家长忙着把自己的孩子打扮成法师、小鬼等各种造型。对此,有家长觉得让孩子接触新鲜事物挺好,但有家长却表示许多装饰属于一次性用品,太过浪费,而且对给孩子过“鬼节”难以接受,幼儿园这么做实在不妥当。
标签:幼儿园,万圣节类别:新闻资讯浏览次数:1197次
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和小班幼儿畅谈游戏中的事
和小班幼儿一起做游戏,教师会全力以赴地创设一个个色彩鲜艳的环境以诱发幼儿的生活经验,会兢兢业业地收集各种形象逼真的玩具以激发幼儿的游戏兴趣,会不厌其烦地“复制”多套材料以满足幼儿的摆弄需求……看到所有幼儿终于在游戏中各就各位并“各司其职”时,教师却依然眉头紧锁,因为还有一个问题没有解决:游戏结束时和幼儿交流一些什么?我的答案很简单——和小班幼儿畅谈游戏中的事。
标签:小班,幼儿,畅谈,游戏类别:区域游戏浏览次数:962次
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幼儿园小班语言游戏:听指挥
小班语言游戏:听指挥 设计意图 小班幼儿还不习惯于听他人的指令集体行动,因而让孩子通过游戏活动积累有关“只有听得清,才能做得对,玩得开心”的经验是必要的。从情感入手,培养孩子养成注意倾听的态度、习惯也是可行的..
标签:小班语言游戏类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:3765次