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幼儿园小班科学领域:小手请谁来帮忙
新《纲要》中强调:“尝试使用工具的经验将对幼儿终身的生活、学习和工作有益。”《小手请谁来帮忙》通过加工食物的实际操作,引导幼儿学习使用工具的正确方法,探索如何选择合适的工具改变菜的形状,从而让孩子体验到工具的不同功能和使用工具的便捷,从而获得使用工具的经验。
标签:幼儿园小班,科学领域,小手帮忙类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:6459次
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“蒙氏教具”开启幼儿智慧的大门
智慧之门的开启,是需要一把有灵性的钥匙,而教师要做好这把有“灵性的钥匙”,就要不断的学习和探索。
标签:蒙氏教具,幼儿,智慧,大门类别:蒙台梭利浏览次数:1156次
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发挥环境和材料的催化作用
在观察大班幼儿自主性游戏的过程中,我体会到:当游戏处于瓶颈状态时,教师要努力发挥环境和材料的催化作用,为幼儿的游戏注入活力与生机。
标签:发挥,环境,材料,催化作用类别:环境创设浏览次数:963次
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幼儿园大班美术活动:创意积木
幼儿园大班美术活动:创意积木
标签:幼儿园,大班,美术活动,创意积木类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2322次
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教师年度述职报告
今年九月,我怀着一腔热血、十二分的激情,作为一名新教师来到了新多艺术幼儿园,在新的环境、新的岗位工作快半年了,园内的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。
标签:幼儿园教师,述职报告类别:园务工作浏览次数:959次
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幼儿教师教育随笔:为什么不喜欢做值日
通常,当选成为优秀值日生,是大班幼儿都非常渴望的一件事情。开学初,值日生工作刚开展的那会儿,班上的孩子可兴奋了,为自己能当上值日生自豪得不得了。
标签:幼儿教师,教育随笔,做值日类别:幼儿教师随笔浏览次数:2438次
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玩具安全大排查
每年六一儿童节,孩子会收到不少玩具作为礼物,但并不是所有的玩具都适合孩子,因玩具不合格而导致的儿童伤害事故时有发生,家长在挑选玩具时一定要小心谨慎。同时,玩具是孩子经常接触的物品,如不适当清洗和消毒,表面容易滋生细菌。
标签:玩具安全,大排查类别:资源共享浏览次数:542次
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教育随笔:放大镜的秘密
教育随笔:放大镜的秘密
标签:教育随笔,放大镜,秘密类别:幼儿教师随笔浏览次数:833次
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幼儿教师教育随笔:谢谢你,孩子
今天午休起床,孩子们赶紧叠被子,穿鞋子,忙得不亦乐乎。我把被子一床一床的摆整齐。还有几个孩子刚刚起来,见其他孩子都起来了,急的乱了手脚,
标签:幼儿教师,教育随笔,谢谢孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:305次
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感恩教育要源于生活
很多家长无奈地感慨,自己的孩子不知道尊重父母、不关心父母,言外之意是在责备孩子,其实这恰恰说明家长在这方面教育的缺失。家长认为家里只有一个孩子,他就是家庭的重点和核心。
标签:资源共享.感恩教育,源于生活类别:资源共享浏览次数:990次
