案例反思：让孩子们在自然角中获得更多的发现

案例反思：让孩子们在自然角中获得更多的发现

标签：自然角发现,幼儿园教学案例反思类别：教学反思浏览次数：5074次

浅析自然教育与儿童自然发展

18世纪法国自然主义教育家卢梭在他著名的教育哲理小说《爱弥儿》一书中，以爱弥儿这一虚构人物从出生至成年所接受的教育过程为主要叙述内容，详尽生动地体现了他所提倡的自然主义教育思想，并展示了这一理论关于儿童教育的诸多理念和方法。

标签：自然教育,儿童自然发展类别：社会性发展浏览次数：288次

幼儿园中班科学活动：车轮滚滚

活动目的: 　　1、了解常见车子的名称，引发孩子的生活经验，激发他们想说的愿望。 　　2、初步培养幼儿能用较完整的语言表达自己的想法。

标签：幼儿园中班,科学活动,车轮滚滚类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：445次

幼儿园小班体育游戏――送玩具

幼儿园小班体育游戏――送玩具 目标： 1．练习向一个方向走。 2．学习与同伴互送玩具。 准备： 玩具若干，数目相当于参加游戏幼儿的一半。 过程： 1．参加游戏的幼儿分成人数相等的两队，相对而站。 2．游戏开始，..

标签：小班体育游戏类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：3384次

在幼儿园时期 孩子最应该学到什么？

标签：中国幼儿园,幼儿园教育,幼儿行为规范类别：园长研修浏览次数：488次

我园在纠正幼儿不良行为习惯方面的几点做法

目前在园幼儿多数为独生子女，从出生之日起就受到过多不恰当的关爱、溺爱，有着不良行为习惯的幼儿越来越多，他们的行为特征往往突出表现为攻击性强，自控能力差；表现欲望强，社会交往技能差；自我中心意识强，自我评价意识差等等。

标签：社会性发展,幼儿不良行为习惯类别：习惯养成浏览次数：3874次

社会活动设计――小熊怎么啦

　　活动目标：　　1、教育幼儿未经允许不能随便动别人的物品。　　2、理解故事内容，能够从中得到启发。　　活动准备：故事《小熊怎么啦》　　活动建议：　　一、谈话导入　　教师询问幼儿不经别人允许能不能随便拿别人的东..

标签：社会活动设计――小熊怎么啦类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1233次

从小画书中感悟人生大智慧

喜欢上一本书，有时不是主动的选择，而是有某种机缘巧合。在绘本《狐狸爸爸鸭儿子》教学活动中，听到一个5岁的孩子说出这样一句富有哲理的话：“再坏的人也有善良的时候。”正是这句充满辩证的语言，让我重新走进绘本，开始尝试把自己变成不识字的儿童，把注意力集中到对图画的体验上，而不再仅仅通过文字了解故事情节。

标签：绘本教学,小画书,人生大智慧类别：师德与演讲浏览次数：2217次

“顾客满意度”理论在幼儿园管理中实施的战略思考

　　随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善，随着教育体制改革的不断深化，不属于国家义务教育范畴的幼儿园教育逐步走向市场，在当今投资主体多元化、办园形式多样化的形势下，幼儿园教育已自觉不自觉地进入到社会经济运行

标签：满意度,市场,竞争力类别：园长研修浏览次数：475次

幼儿园大班我的心情主题活动：哭脸和笑脸

主题：我的心情 分主题：我不难过了 活动目标： 1、初步感知集合的概念。 2、能进行多维度的排序。增强幼儿对排序操作活动的兴趣，逐步发展幼儿的思维、观察、比较和初步的判断推理能力。 3、教育幼儿按要求排队..

标签：幼儿园大班主题教案 哭脸和笑脸类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1837次