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农村幼小衔接工作如何开展
在农村家长的观念中,幼小衔接的关键是知识的准备,家长总希望老师多教授一些一年级的知识,家长的落后观念为幼儿顺利进入小学设置了障碍,由此,从家长入手,做好农村幼小衔接工作势在必行。
标签:农村,幼小衔接工作,如何,开展类别:幼小衔接浏览次数:1545次
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阜康市一乡镇幼儿园园长挪用公款59万元被捕
新疆新闻在线网12月19日消息:一个乡镇幼儿园园长,采取截留幼儿保育费、伙食费等手段,私设“小金库”并擅自挪用,为自己及子女购置四处房产,总价值为59.62万元。 12月18日,记者从阜康市纪检委获悉,陈某因涉..
标签:幼儿园园长挪用公款类别:新闻资讯浏览次数:757次
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幼儿园中班主题活动:有趣的味道
活动目标: 1.初步了解味道是靠舌头尝出来的。了解生活中一般有酸、甜、苦、辣、咸等几种味道,并体现各种不同的表情。 2.引导幼儿运用恰当的词描述不同味道所带来的感觉,发展幼儿的口语表达能力。 3.培养
标签:中班教案,主题教案类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:1135次
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幼儿园大班数学教案:双双对对
一、设计意图: 在生活中,我们小朋友对"一双"、"一对"的概念不太清楚,经常会说出一些笑言。现在冬天到了,天气越来越冷,小朋友都戴起了手套,但经常会出现这样一种现象:找到一只,丢了另一只,或者是找到的两只不一样。针对这种现象,我设计了双双对对这个数学活动,旨在帮助幼儿理解"一双"、"一对"的含义,并能大胆表述自己的想法,从而获得更多的生活体验。
标签:大班数学,双双对对类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3316次
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幼儿教师与家长之间建立合作关系的必要性(彭爱云)
幼儿教育工作,仅靠家长或仅靠教师都是不够的。因为教师看不到孩子在家的情况,家长也不了解孩子在幼儿园的情况,只有教师与家长建立起合作关系,才能使幼儿教育具有针对性和一贯性,才有利于孩子在健康轻松的环境下成长。 1..
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《终身教育观》(王娟娟)
21世纪的基础教育把每个学生潜能的开发、健康的个性的发展、为适应未来社会发展变化所必需具备的自我教育、终身学习的愿望和能力的初步形成作为最重要的任务,这与传统教育把“基础”主要定位于基础知识、基本技能和技巧有很..
标签:幼儿基础课程类别:幼儿教师随笔浏览次数:779次
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幼儿园中班语言活动:铁扇公主的八角扇
幼儿园中班语言活动:铁扇公主的八角扇
标签:幼儿园,中班,语言活动,铁扇公主,八角扇类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1468次
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幼儿教师教育随笔:惩罚教育
喜爱游戏是孩子的天性,学龄前的儿童更是通过游戏进行大部分的学习活动。通过游戏,不仅可以帮助儿童“在玩中学,在学中玩”,更可以帮助儿童消除紧张的心里和焦虑情绪,使其从游戏中获得欢喜,和愉悦的情感体验,
标签:幼儿教师,教育随笔,惩罚教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:373次
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在科学活动中培养幼儿的探索精神——以班科学活动《火车呜呜呜》为例
科学意识是现代社会跨世纪人才必要的素质之一,这就意味着科学意识的培养要从小开始。心理学家布鲁纳认为不仅应使幼儿掌握科学的基本知识,更重要的是要让幼儿体验。
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大班幼儿连续故事画教学初探
“幼儿连续故事画”指的是幼儿根据现成的故事或者自己的生活经验创编的故事而画的画,用多幅画面连续叙述一个故事。
标签:大班,幼儿,连续故事,教学,初探类别:语言教育浏览次数:1479次
