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对一个交往能力薄弱幼儿的个案研究
宇宇今年3岁,他的爸爸是一名现役军人,妈妈是一名普通职工。宇宇平时不喜欢与人交往,任凭老师怎么引导,他都不愿意参加活动。只是用畏惧的眼光盯着老师看。从宇宇的行为表现上看,他属于典型的社交退缩型幼儿。
标签:幼儿园个案研究,幼儿交往能力类别:观察记录浏览次数:2141次
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幼儿园中班课堂教学案例分析:长颈鹿打招呼
一、猜谜导入。〔纸的中央画一个大[的椭圆,在纸的一个角画一个小的椭圆〕教师引导:在草地中央住着一个蛋,在草地角落住着一个小蛋,大蛋非常想念小蛋,就从门前接一根电话线打电话给小蛋说:"小蛋,你好",小蛋也非常想念大蛋,就从后门接了一根电话给打电话给大蛋说:"大蛋,你好",原来大蛋和小蛋都不是蛋,猜一猜它是什么动物?
标签:幼儿园中班,案例分析,长颈鹿打招呼类别:教学反思浏览次数:616次
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幼儿园春季主题活动:好玩的风
幼儿园春季主题活动:好玩的风
标签:幼儿园春季主题活动,好玩的风类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:3671次
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小班两语复习活动设计“和机器猫做朋友”
小班语言活动设计“和机器猫做朋友” 活动目标: 1.激发幼儿学习汉字的兴趣,提高积极性。 2.复习已识汉字,加深印象。 活动准备:机器猫一个,背景图一幅,字卡若干。 活动过程: 1.教师出示机器猫,请幼儿说出..
标签:小班语言活动设计类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1622次
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浅谈在思维教学中的提问技巧
思维也是一种教学,同样是实施计划的一个过程。不同于普通教学活动的是,思维更具有趣味性,在初次接触思维教学的时候,我觉得只要是教学就是大同小异的,把自己的教学目标达到就行了,更何况思维本来就有很多的学具,不是更容..
标签: 类别:园长研修浏览次数:383次
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幼儿园大班数学活动设计――文具小超市
活动目标: 1.复习10以内数的加减运算,会用算式列题。 2.通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的,而有些文具是今后才会用到的。 3.能大胆的发表自己的见解。 活动准备: 1.用幼儿和老师共同收集..
标签:幼儿园大班数学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3933次
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幼儿园保育管理的现状及应对措施
摘要: 保育员对幼儿的影响并不亚于教师,所以保育员也是幼儿园中的重要教育者。但是从当前整个幼儿园保育员的情况来看,保育员的素质整体较低,加之其待遇低、社会地位不高、幼儿园管理者不重视、家长不信任等客观
标签:保育,待遇,保教类别:队伍建设浏览次数:2023次
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有选择的运用思维学具
导火线: 我们是学前班的孩子,在上学期里,我们接触了《图形宝宝》这个单元。这个单元主要是让孩子认识、理解图形间的同心、相交、包含、相切的四种位置关系。并要求幼儿能找出图案之间的共同点。本单元为幼儿准备了很多..
标签: 类别:园长研修浏览次数:349次
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幼儿园中班体育优质课教案――动物奥林匹克
活动目标 1、引导幼儿体验合做游戏的快乐。 2、培养幼儿的动作协调能力及动作的灵敏性。 3、训练幼儿走、跑、跳的基本动作,尝试自己选择游戏内容进行自主游戏。 活动准备 1、幻灯片三幅运动员进行曲音乐 2、豹、兔..
标签:中班体育教案,幼儿体育类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:4358次
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幼儿教师教育随笔:相约动物园,欢乐亲子游
为了让孩子们更多的了解动物、了解大自然,为了促进亲子间、伙伴间更融洽地交流,经过天妃幼儿园大班组各班家委会互相商讨,开展一次亲子游活动,于11月28日,小朋友、家长、老师们带着高涨的热情来到了上海野生动物园开展亲子游活动。
标签:幼儿教师,教育随笔,动物园,亲子游类别:幼儿教师随笔浏览次数:772次
