搜索一下幼儿园大班健康活动,共有42625条结果
-
幼儿园小班语言活动:小老鼠的魔术棒
幼儿园小班语言活动:小老鼠的魔术棒
标签:幼儿园,小班,语言活动,小老鼠,魔术棒类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2000次
-
幼儿教师教育随笔:爱需要正确的表达
幼儿教师教育随笔:爱需要正确的表达
标签:幼儿教师,教育随笔,爱,正确,表达类别:幼儿教师随笔浏览次数:1074次
-
语言活动设计――大家都爱这个家
活动目标: 1、熟悉诗歌内容,能有感情的念诗歌。 2、感受大家庭的温暖,从而引起孩子爱家的思想。 活动准备: 纸、笔、录音机。 活动过程: 一、 诗歌欣赏。 1、老师朗读诗歌一边。 2、妈妈在诗歌中都做了哪些..
标签:语言活动设计――大家都爱这个家类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1249次
-
中班语言活动设计――找朋友
目标 1.能自主选组,并思考、讨论分组的一些要求。 2.体验成为中班小朋友的自豪感。 准备 幼儿在小班时已有分组及按小组活动的经验。 过程 1.我想和他们在一组。 ――小班时的朋友是不是都来了?我..
标签:中班语言教案,类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2680次
-
幼儿园小班美术活动:葡萄
幼儿园小班美术教案:葡萄 有益的学习经验: 1、尝试手指作画的快乐。 2、学习用圆形组合表现葡萄。 准备: 紫色、绿色、褐色广告色,练习册,一串葡萄。 活动与指导: 1、看老师不用笔也能画画。食指蘸紫色由下向上..
标签:幼儿园小班美术教案,葡萄类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:9265次
-
社会问题中心组织形式
社会问题中心组织形式(organization form centred on social problems) 幼儿园课程的内容和活动,必然要和社会生活联系起来,因为社会生活对其成员会提出特定的要求,而且社会..
标签:社会领域,课程类别:课程模式浏览次数:2656次
-
课堂提问案例分析:借尾巴
案例实录: 当我请幼儿看完《借尾巴》课件后设置了一个悬念:我问孩子“可是森林里却有一只小兔却正为自己的尾巴发愁呢,到底发生了什么事呢?(幼儿思考片刻,出示第一幅图片)原来老虎大王要举行百兽大会,小兔在为自己又短小有难看的尾巴犯愁呢,它难过的心都快碎了,大家快帮它想想办法吧!”
标签:案例分析,借尾巴,课堂互动类别:观察记录浏览次数:1298次
-
幼儿园中班音乐教案:小猫捉迷藏
【活动目标】 1、学习根据歌词内容做相应动作。 2、听懂老师的指令,有一定自控能力,能遵守游戏规则。 3、能情绪愉快地参与音乐游戏。
标签:幼儿园中班,音乐教案,小猫捉迷藏类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:4125次
-
幼儿园托班科学教案:纸宝宝朋友
幼儿园托班科学教案:纸宝宝朋友
标签:幼儿园托班科学教案,纸宝宝朋友类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:2040次
-
活动说明(2)(程玲玲)
主题活动:中国娃娃 班次:大三班 2004年9月27日至9月30日 主题说明 “黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大 发明到现代的火箭卫星,“我们是中..
标签:大班活动计划说明类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:835次
