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中国教师对项目教学的评价
中国教师乐于开展项目教学，因为他们发现孩子们对项目活动兴趣浓厚并积极参与其中，很多孩子变得乐于提问并积极探究问题的答案。老师不会立即给出答案，而是给孩子们提供机会让他们自己发现答案。
标签：幼儿园项目教学,中国教师,项目教学评价类别：教育理论浏览次数：774次
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幼儿教师教育随笔：快乐争章之“小小播音员”
班级“故事大王”评选开始了，本着“人人参与”的口号，10月初，我们就要求家长着手准备。
标签：幼儿教师,教育随笔,小小播音员类别：幼儿教师随笔浏览次数：347次
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捕捉教育契机，生成主题活动——“走进春天”的主题反思
［主题来源］户外活动时间，小朋友在种植区散步，迁迁发现树上长出了绿绿的小芽，高兴地叫起来：“老师，快来看呀！这里有许多小芽芽。”
标签：幼儿园主题活动,走进春天,主题反思类别：教学反思浏览次数：1043次
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社会活动设计――小熊怎么啦
活动目标： 1、教育幼儿未经允许不能随便动别人的物品。 2、理解故事内容，能够从中得到启发。 活动准备：故事《小熊怎么啦》 活动建议： 一、谈话导入 教师询问幼儿不经别人允许能不能随便拿别人的东..
标签：社会活动设计――小熊怎么啦类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1233次
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浅谈幼儿园环保教育
环境问题已成为全球普遍的热门话题，美化环境、保护环境、创设环境是人们共同的责任。幼儿园是环保教育的重要场所，我们结合幼儿年龄、心理特点的可接受性，有计划、有目的的通过多种途径与形式对幼儿进行环保教育，培养幼儿良好的环保意识，激发他们热爱自然、建设美好家园的情感。
标签：幼儿园环保教育类别：社会教育浏览次数：482次
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幼儿园中班语言教案：小猫咪的一整天
活动目标：1、通过猜猜、想想、说说来理解故事内容。2、感受妈妈对孩子的爱。活动准备：三只小白猫、三只小黑猫、一只小黄猫、面粉袋、黑油桶。活动过程：一、出示小动物图片，引发幼儿兴趣。 师
标签：中班活动,语言活动类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：900次
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幼儿园中班社会教案：消除生气的情绪
活动目标：1.在故事情境中了解"生气"对人的影响，获得消除这一消极情绪的办法。2.能联系自己的生活经验，用恰当的语言表达消气的方法。3.知道"生气"是正常的情绪，愿意想办
标签：中班教案,社会教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：353次
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幼儿园托班语言教案：开车去郊游
幼儿园托班语言教案：开车去郊游
标签：幼儿园托班语言教案,开车去郊游类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1386次
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幼儿园托班语言教案：迷路的小鸭
幼儿园托班语言教案：迷路的小鸭
标签：幼儿园托班语言教案,迷路的小鸭类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：2406次
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幼儿教师教育随笔：用爱心积淀教育智慧
幼儿一日生活常规活动中，孩子们会上演许多“故事”，有些或许你不经意间地就过去了，而有些“故事”，只要教师善于把握住机会，往往就是很好的教育契机。 周三户外活动时，在花园里，我领孩子们随便走
标签：随笔,教育随笔,幼儿教师类别：幼儿教师随笔浏览次数：397次