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小创造与大智慧——中大班混班角色游戏的实践
中大班幼儿的生活经验日渐丰富,游戏水平有了较大提升,游戏中有较强的角色意识和归属感,游戏情节开始丰富,游戏愿望更加强烈。因此,在为中大班幼儿创设公共区域混班角色游戏的过程中,我们注重创设丰富、互动、开放的游戏环境,将教师预设和幼儿自主生成相结合,使游戏真正成为促进幼儿交往和创造性发展的平台。
标签:小创造与大智慧,中大班混班,角色游戏类别:区域游戏浏览次数:4506次
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幼儿教师教育随笔:老师,请不要吝啬你的表扬和鼓励
昨天和孩子们一起学了诗歌《春天的秘密》。今天的美术活动我让他们画关于春天的意愿画,只听孩子们在自言自语:“春天来了,柳树换上嫩绿的新装、桃花红着脸、小燕子从南方飞回来。”“老师,还有麦苗使劲的从泥土里往上钻。”
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:450次
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幼儿艺术教育活动的实践探索
《国家中长期教育改革和发展规划(20lO一2020年)))和国家“大力发展学前教育”的决定使幼儿教育事业迎来了春天。
标签:幼儿艺术教育活动的实践探索类别:美术教育浏览次数:952次
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幼儿园小班美术教案:我给水果穿衣服
幼儿园小班美术教案:我给水果穿衣服 目标: 1.初步学习向一个方向来回涂色。 2.会根据水果轮廓图选择相应的颜色笔涂色。 准备: 教师示范用水果轮廓图。 过程: 1.引起幼儿涂色的兴趣。 教师出示水果轮廓图。..
标签:幼儿园小班美术教案,水果,衣服类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:6082次
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托儿语言能力的开发与引导
托儿语言能力的开发与引导 托儿期是儿童语言发展的关键期。为此,根据托儿的年龄特点和认知规律,我们尝试从以下几个方面对托儿语言能力进行开发与引导。 一、创设宽松的语言交流环境,让托儿乐于表达 发展托儿语言能力,需..
标签:语言能力开发与引导类别:语言教育浏览次数:914次
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幼儿园中班美术教案:小小布艺书 小钮扣
幼儿园自制玩教具:小小布艺书 小钮扣 一、作品原理: 幼儿教育已经引起了全社会的关注,我们不仅对幼儿知识能力进行培养,还要特别重视孩子自理能力的培养。因此,在日常教育中我们利用身边的环保废旧材料,为幼儿亲手制作..
标签:自制玩教具,布艺书,纽扣类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:15655次
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美国幼儿园的教室环境设置
最近几年,随着幼儿教育理论研究的不断深化,美国幼儿园教室的环境设置更加趋向于符合幼儿的身心特点,更加突出教育的功能,更加适合教学活动的需要。
标签:美国,幼儿园,教室,环境设置类别:外国幼教浏览次数:3108次
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制作环保购物袋
家长会时,老师通知我们要做环保包,随后观赏了其他班制作的环保包,我感到压力很大:一个个包都太好看了。回家路上我就琢磨上了:让奶奶做,奶奶以前可是当地有名儿的裁缝,做个包肯定没问题。此方案行得通,但李一航一点也没参与进来。
标签:环保购物袋类别:家园社区浏览次数:633次
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幼儿园小班美术教案:漂亮的蝴蝶
幼儿园 小班 美术教案 漂亮的蝴蝶
标签:幼儿园,小班,美术教案,漂亮的蝴蝶类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:6672次
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从师幼互动现场反思幼儿园社会教育的“幼儿立场”
人际互动是幼儿园社会教育的重要途径。帮助幼儿在人际交往中体验真实的沟通情境,理解和遵守交往活动中的必要的规则,发展自信自主的品质,形成积极稳定的自我概念,这是幼儿园社会教育的重要内容。
标签:师幼互动,社会教育,幼儿立场类别:社会教育浏览次数:426次