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案例:抓住契机 适时指导--环境促进幼儿自主学习、体验
案例:抓住契机 适时指导--环境促进幼儿自主学习、体验
标签:案例,抓住契机,适时指导类别:观察记录浏览次数:885次
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挖掘环境的教育价值促进幼儿自主发展
《纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿发展。”
标签:挖掘,环境,教育价值,促进,幼儿,自主发展类别:环境创设浏览次数:2864次
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利用农村自然资源开展快乐自主的户外活动
农村自然资源有利于幼儿亲近自然、体验生活、积累经验。我园位于奉贤区西南部,农村自然资源丰富,幼儿园因地制宜,组织教师利用得天独厚的自然资源,开展幼儿快乐自主户外活动的实践和研究。
标签:农村自然资源,自主户外活动类别:民办教育浏览次数:1544次
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幼教人物:徐刚——愿做“孩子王”
初见徐刚,一时难以将这个名字与眼前温文尔雅、玲珑娇小的园长联系起来。但是,通过采访,记者被徐刚对学前教育事业的执著追求深深打动,而这一切都源自于她自始至终不变的信念——陪伴孩子、追随孩子、做“孩子王”。
标签:幼教人物,徐刚,愿做孩子王类别:管理策略浏览次数:1772次
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幼儿园小班成果展
为了宣传和展示我区幼儿教育成果,增进社会对区域内幼儿教育的认识和了解,提供幼儿园相互学习交流的平台,提升幼儿教育办学成效,促进幼儿教育健康发展,特制定本活动方案。 一、活动时间:20xx年5月28日上午8:30——10:30 二、活动地点:连云区国展中心广场 三、参展对象:全区经教育行政部门登记注册的学前教育机构
标签:幼儿园小班,成果展类别:园务工作浏览次数:901次
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幼儿园大班社会教案:文明乘车
活动目标1、了解乘车基本礼仪,知道要做个文明小乘客。2、通过集体游戏,体验做文明乘客的乐趣。3、能对各种乘车行为进行正确的判断,并能说出理由。活动准备幼儿用书《做个文明的小乘客》、自制方向盘、自制乘车卡(可用比
标签:大班教案,社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2110次
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幼儿园大班班级总结范文
总结过去才能为以后更好的工作打下基础,更好的为孩子们站好岗,更好的培养孩子。
标签:幼儿园,大班,班级总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:6211次
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幼儿园中班语言教案:交朋友
活动目标1、乐意参与活动,体验唱歌表演的快乐。2、理解歌曲内容,懂得同伴之间应该相互帮助。3、在教师帮助下尝试仿编儿歌。活动准备歌曲CD(MP3格式)、课件等。活动过程一、入室:听二拍子的音乐,幼儿脚走交替步,
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:280次
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幼儿园中班主题教案:我爱小动物
活动目标1、热爱和关心小动物,喜欢探索大自然的奥秘。2、了解动物眼睛的特点和作用。3、能用自己的语言说出自己的发现。活动准备幼儿课本、网络图片或图片(课堂所需的动物眼睛图片)。活动过程一、谈话导入。——师:我们
标签:中班教案,主题教案类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:962次
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幼儿园大班社会教案:神奇的交通工具
活动目标1、了解常见的几种动物交通工具。2、了解骆驼的生理特点和生活习惯,知道它是沙漠中的重要交通工具。3、了解动物与人类的关系,萌发保护动物的意识。活动准备家长和幼儿一起了解沙漠和骆驼的知识。沙漠图片、幼儿用
标签:大班教案,社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:290次