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《指南》指引下的大班幼儿区域自治“四原则”
《指南》指出“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要……。”
标签:《指南》,大班幼儿,区域自治类别:区域游戏浏览次数:467次
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幼儿园大班阅读活动:渔夫和金鱼的故事
幼儿园大班阅读活动:渔夫和金鱼的故事
标签:幼儿园大班阅读活动,渔夫金鱼类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3802次
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幼儿园大班健康活动设计――谁的保护色最强
幼儿园大班健康教案――谁的保护色最强 活动目标:通过游戏发现“保护色”对动物生存的价值。 背景材料: 了解自然界中动物外表的色彩与其环境是相协调的。例如小鹿的白色斑点如同阳光照在森林地面上的阳光斑块,动..
标签:大班健康教案,动物类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2693次
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幼儿园大班社会活动:夏季,你好
幼儿园大班社会活动:夏季,你好
标签:幼儿园,大班,社会活动,夏季,你好类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2304次
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幼儿园大班社会活动:我是规则小主人
设计意图:“没有规矩,不成方圆”,规则的培养对于孩子的成长是重要的。平时我们的规则培养都是以说教为主,规则基本都是成人制定好的,孩子来遵守。
标签:幼儿园大班,社会活动,我是小主人类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:9490次
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幼儿园大班社会活动:节水小能手
设计意图: 水是人类生活中不可缺少的物质。是人类生存和发展的重要资源之一。然而在日常生活中,我们常常看到孩子有浪费水的现象,他们不明白水资源对人类的重要性,由于不是生活在常年干旱地区,也不能体会到水资源匮乏给人们生活带来的影响。
标签:幼儿园大班,社会活动,节水小能手类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:6080次
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幼儿园大班说课稿:大班合作画《希望幼儿园》
幼儿园说课稿:大班合作画《希望幼儿园》 一、设计意图 注重幼儿的兴趣和终身教育是我活动的两大特色。幼儿园是现代幼儿生活学习最为熟悉的环境之一,活动开始我就从让幼儿在活动中体验情感态度着手,注重幼儿参与活动的..
标签:幼儿园大班说课稿类别:精选说课浏览次数:2279次
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集体教学活动中的“真讨论”——大班集体教学活动“螃蟹小裁缝”教学片段及分析
基于教育公平的理念,教学中的师生关系应该是平等的,教师不仅要设计“教”法,更应关注与重视幼儿“学”法的设计。当然,优质的教学活动必定是“教”法和“学”法的和谐统一。
标签:集体教学活动,真讨论,螃蟹小裁缝类别:观察记录浏览次数:4166次
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幼儿园大班语言教案:《我妈妈》教学教案
活动目标: 1、通过幼儿理解图片,结合已有生活经验大胆讲述。 2、感受妈妈对自己的爱,进一步引发对妈妈的关注,激发爱妈妈的情感。活动准备: 课件、绘本《我妈妈》活动过程: 一、谈话引入,激发阅读兴趣。1、
标签:大班教案,语言,找妈妈类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4042次
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幼儿园大班新年教案:小袋鼠购年货
幼儿园大班新年教案:小袋鼠购年货
标签:幼儿园大班新年教案,小袋鼠,购年货类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1375次