搜索一下和孩子共成长,共有36287条结果
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关于“墙饰布置”的园本教研——让农村幼儿教师在辩论中成长
我园是一所农村幼儿园,教师没有高深的理论水平,也请不来专家进行专业的引领。我们的园本教研就是组织教师对一个个教育教学实践中发现的问题进行辩论。也许,我们发现的问题还很幼稚;也许,我们的观念还不够
标签:墙饰,布置,园本教研类别:园本教研浏览次数:918次
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资源共享:“担当”的失与得
孩子犯错误是在所难免的。当孩子无意犯错时,作为家长,我们是帮孩子逃避责任,还是担当责任呢?这里面的失与得,实在值得我们深思。
标签:资源共享,担当,失与得类别:资源共享浏览次数:6748次
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园长评价幼师教学活动的4方式
园长作为园领导,如何评价教师组织的教育活动,将在很大程度上对活动的继续发展、对教师的观念起着导向作用。而且园长评价的态度、方法也将影响着老师的工作积极性。因此,园长作为管理者一定要以科学的态度、适宜
标签:园长评价,评价观念,教育评价类别:管理策略浏览次数:1031次
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致家长的一封信
亲爱的家长: 感谢您们对我们幼儿园的信任,把您的孩子送到了我们幼儿园,请您相信您的选择是不会错的,我们的老师会给孩子最好的教育,教给孩子最好的东西,幼儿园会为孩子提供最好的服务,让您们的孩子在园的每一天都是快乐..
标签:家长类别:教学互动浏览次数:4352次
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成长中的慢
如果说养育孩子像牵着蜗牛在散步,那我家丫头就是个名副其实的蜗牛。如果这样的“蜗牛”是天性使然的话,那么,为着执著和完美,我展望的是女儿更长远的未来。
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让孩子们在玩泥巴中寻求快乐
摘要: 泥塑,又称“玩泥巴”。它是我国独具特色的民间艺术,有着悠久的发展历史,泥塑艺术在幼儿园中是一种简便、经济,趣味性极强的艺术活动,不仅使孩子们在自由自在的游戏中去创作,去感受美,去感受泥塑的独特魅力,还激发幼儿对祖国传统民间艺术文化的兴趣,弘扬我们中国悠久的历史文化,
标签:玩泥巴,寻求快乐类别:美术教育浏览次数:2680次
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幼儿园六一节目串词——献给正在写串词的老师们
一场好的演出,不仅要有好的节目,还要有精彩的节目串词。因为缺少节目串词的演出,总给人一种干巴巴的感觉,而要引起观众共鸣,节目串词很关键。
标签:幼儿园,六一串词,六一儿童节活动串词类别:师德与演讲浏览次数:23242次
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体育世界――扑克牌中的人像分别是谁
“扑克”是英文poker的音译,共54张(包括“丑角”2张) ,分为红桃、黑桃、方块、梅花四种花色。其中,K、Q、J均为人像。那么,这些人像分别代表谁呢? 红桃K中的人像是法国皇帝查理大帝,他左手执剑,右手按..
标签:体育,扑克类别:体育百科浏览次数:807次
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幼儿园大班艺术领域:金猴降妖
活动目标 1.在观察比较中了解脸谱中主要图案所表示的含义,能用对称的经验并以绘画的方式表现唐僧师徒四人的有趣特征。 2.对故事《金猴降妖》感兴趣,积极大胆地表现自己喜欢的人物的特征。
标签:幼儿园大班,艺术领域,金猴降妖类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:11684次
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看教师专业化成长
教师的专业化素养是一个长期提高的过程,除了通过接受专业训练和教育之外,还需要在自己的工作中,不断学习、不断积累经验,不断总结提升,这是一个终身学习的过程。因此,幼儿教师走上工作岗位之后,应学会一边工作一边学习,..
标签:教师专业成长类别:教学互动浏览次数:2945次
