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如何对付宝宝的假日症候群
如何对付宝宝的假日症候群
标签:宝宝假日症候,节日综合症,入园家长准备类别:入园准备浏览次数:949次
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幼儿真正体验到养成良好习惯的重要性
标签:良好习惯,一日常规,幼儿园卫生类别:园长研修浏览次数:448次
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幼儿教师心理压力的缓解策略
幼儿教师是一份集脑力与体力劳动于一身的职业,同其他职业相比,由于面对的教育对象的特殊性,决淀了幼儿教师的职业也具有一定的特殊性。幼儿教师面临着多方面的压力,有来自外界的,也有来自自身的。这些压力
标签:幼儿教师,心理压力,缓解策略类别:管理策略浏览次数:1178次
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师德感悟
教师道德是一种职业道德,简称“师德”,它是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。师德是教师素质的重要组成部分。
标签:师德,感悟类别:师德与演讲浏览次数:1636次
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让常规成为幼儿的需要
记得我刚刚参加工作时,有一些老教师语重心长地告诉我,要想带好一个班,首先要抓好班级常规,这是保证班级工作顺利开展的前提,也是园领导日常查班的一个重点内容。
标签:幼儿常规培养,常规养成教育类别:习惯养成浏览次数:1327次
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幼儿园大班社会活动:制订寒假计划书
设计背景 在开展班级课题《家园合作培养幼儿的任务意识》的过程中,我们了解到,幼儿普遍都不会合理安排自己的假期生活。开展年级组教研活动时,我们特意邀请了部分家长参与共同教研,探讨如何在假期里培养幼儿的任务意识,由此产生了本活动方案。
标签:幼儿园大班,社会活动,寒假计划书类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:691次
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仔细解读,层层剖析——以小班活动“奇妙的声音”为例
修订后的新教材特别增加了一些活动方案,帮助教师更好地理解主题,拓展教师开展主题的思路。成熟的活动方案只是有效开展活动的基础之一,教师还需要针对本班幼儿的年龄特点和经验水平,对现成的活动方案进行解读与剖析,在读懂理解的基础上开展实践,在分析调整的基础上实现有效。
标签:仔细解读,层层剖析,小班活动,奇妙的,声音类别:观察记录浏览次数:1391次
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个案分析:多给内向的孩子一点爱
个案分析:多给内向的孩子一点爱 幼儿基本情况及分析: 丁丁不爱说话,性格内向,喜欢一个人玩“撒雪花片”的游戏。入园前由爷爷奶奶照看,孩子一直处于封闭在家独自玩的状态。在幼儿园的一日活动中,丁丁缺乏主动性..
标签:个案分析类别:观察记录浏览次数:3733次
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幼儿个案分析:课堂中的不当行为
课程组织是指将构成课程的各种要素科学地加以安排、联系和排列的方式。一般认为课程组织包括静止的观念层面的课程组织和实践形态的课程组织,也就是说课程组织可以理解为两个不同的内涵,即包括活动开展之前的活动设计和正式的组织活动过程。
标签:幼儿个案分析,课堂不当行为类别:观察记录浏览次数:1244次
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中国民间故事――三个瞎姑娘的故事
从前有三个长得很漂亮的姑娘,可惜瞎了眼睛。她们的亲娘去世了,她们的爹爹就给她们娶了一个后娘。后娘嫌这三个姑娘眼睛看不见,只能吃不能做,是个累赘,便想把她们打发走,可是她们的爹爹不忍心,于是后娘就整天在她们的爹爹..
标签:中国民间故事,三个瞎姑娘类别:幼儿文学欣赏浏览次数:946次