学到很多，很有感触——外出听课记

踏上工作岗位后，我对任何事情都很感兴趣，第一次都是那么好奇。终于，在9月29日我有机会去听名师上课，心情很激动。

标签：外出培训,学习体会类别：队伍建设浏览次数：761次

环境创设

huanjing chuangshe　　环境创设(establishment of environment)成人为促进幼儿身心发展而提供的涵盖一切物质条件的物质环境和主要由人际关系与心理氛围构成的精神环境。　　..

标签：环境创设类别：环境创设浏览次数：3509次

科学活动设计――站在高处看一看

活动目标 能够发现站在低处与站在高处看到的不同景象。 亲身体验用比较的方式观察食物的有趣。 活动准备 人手一份纸和笔。 事先选择适合观察比较的场地。如：操场上（地面低处）和二楼露天走廊（高处），两处地方必须能够..

标签：科学活动设计――站在高处看一看类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1062次

幼儿园中班科学活动：能干的小脚丫

活动目标： 　　1、学会用脚趾将物品夹起，并按类别放入筐中。 　　2、发展脚步肌肉的灵活性和协调性，以和身体的平衡能力，体验赤足的乐趣。 　　3、有集体合作的精神，以和集体荣誉感。

标签：幼儿园中班,科学活动,能干的小脚丫类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：371次

亲爱的家长，您这么做是在逼老师“放弃”您的孩子！

　　　　从孩子走进学校开始，老师对他的影响就非常巨大。　　　　被老师重视的孩子，成绩更优秀，自信心更强，无论在智力还是性格的发展上都会更好一些。　　　　而一旦被老师忽略，孩子不仅会成绩下降，出现自卑情绪，在人际

标签：家长,放弃,忽略类别：教育理念浏览次数：880次

幼儿园音乐教育的生命意蕴

[摘要]音乐具有满足人类社会生活需要的属性，是个体自然生命的呈现，音乐与生命同构，能引领个体精神生命的追求。幼儿园音乐教育的生命意蕴体现为尊重幼儿个体参与音乐活动的生命体验，发展幼儿的主体间性，培育幼儿热爱生活和追求自我超越的生命态度。

标签：幼儿园音乐教育类别：音乐教育浏览次数：468次

幼儿教师教育随笔：了解孩子的"真需要"

小班教师告诉我说，她们发现孩子在玩"娃娃家"游戏的过程中生成了"娃娃生病"的情节。考虑到"爸爸妈妈"会带"娃娃"去看病，所以，教师判断孩子们需要一个游戏场景--医院。

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子的真需要类别：幼儿教师随笔浏览次数：844次

幼儿园音乐教育的生命意蕴

[摘要]音乐具有满足人类社会生活需要的属性，是个体自然生命的呈现，音乐与生命同构，能引领个体精神生命的追求。幼儿园音乐教育的生命意蕴体现为尊重幼儿个体参与音乐活动的生命体验，发展幼儿的主体间性，培育幼儿热爱生活和追求自我超越的生命态度。

标签：幼儿园音乐教育,生命意蕴类别：音乐教育浏览次数：552次

幼儿园小班主题活动――好玩的水

小班主题活动――好玩的水 主题由来：在洗手时，幼儿经常把衣服袖子弄湿。原因是，他们总爱在洗手时玩水。幼儿对水的喜爱似乎是一种天性，无论天气变化、只要有时间他们总爱在水边玩耍。为了彻底满住孩子们的好奇心，尊重他们..

标签：小班主题活动类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：11917次

儿歌: 六一的歌

标签：儿歌,六一类别：儿歌浏览次数：1777次