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幼儿教师教学反思：我爱秋天
在幼儿园，我们每个月都会进行一系列的主题活动。由于现在是秋天了，所以我之前给小朋友们进行的是“我爱秋天”这个主题活动。在《我爱秋天》这个主题活动中，我们根据主题实施的内容、目标，带领幼儿开展了各种丰富多彩的活动
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教师文案教学反思：手掌鸟
今天，又到了上美术课的时间了，上课前，我和其他老师一起进行了一番讨论，最后我们决定让小朋友们画手。我们每个人都有一双手，它能帮助我们做很多事情，如何让中班用手掌较准确地在十几分钟内画出小鸟的外形并进行装饰美化。
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幼儿教师教学反思：和快乐在一起
冬至过后，深冬来临，天气愈来愈冷，班里的幼儿出勤率有所减少，并且有的孩子和家长说再见时没有以前那么干脆，甚至有的眼圈红红，哭哭啼啼。总的来说，随着天气的变冷，班里幼儿的快乐情绪 较之以前有所降低，为了让孩子重温
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教育活动教学反思：动物的声音
这节课是通过故事导入串联，观察动物的剪影了解动物的特征，并学会动物叫声的拟声词，发展幼儿语言方面的能力。在活动环节安排方面，这节课存在以下几个问题：一、是刚开始就用丰富多彩的图片调动了孩子的情绪，孩子容易被五彩
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儿歌：春天真美丽
春天春天真美丽，花儿红经草儿绿。蝴蝶跳起舞，蜜蜂来采蜜。小朋友们手拉手，唱歌跳舞做游戏。你不摘红花，我不踩绿地。春天的美丽人人爱，美丽的春天在我心里。
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儿歌――燕子
不论是什麽时候， 身上总是带把大剪刀， 是替我剪头上的杂草， 还是替彩虹小姐做衣裳。 儿歌――燕子
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欣慰与幸福（王娟娟）
每当花儿开放的时候，人们总是情不自禁地赞叹花儿的美丽，又有几个人会顾及到叶子的功劳，然而为什么有那么多人甘愿做默默无闻的绿叶呢？因为这里面自有她们的欢乐。每当面对孩子们天真的笑脸、虔诚的呼唤，她们便会感到无比地..
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太阳公公起得早
太阳公公起得早， 他说： “宝宝在睡觉， 我去叫一叫。” 他爬上窗口瞧一瞧， 咦，宝宝不见了。 宝宝到哪里去了？ 宝宝到哪里去了？ 宝宝在院子里， 一二三四，做早操。 太阳公公瞧见了， 太阳公公眯眯笑， 他说..
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儿歌:锻炼身体好
小朋友爱锻炼 应该安排好时间 强身健体很重要 但也不能太贪玩 我们小孩子 喜欢做游戏 又能健身心 又能长智力
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我是一名幼儿教师
我是一名幼儿教师，更是一名快乐的使者，问我：“为什么？”因为我是一位名副其实的“孩子王”。更因为是孩子们让我感到快乐无比。因为我是引导者，指引孩子们成长的航向；更因为是孩子们让我找到了我人生的方向。因为我是园丁..
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