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做一个善于支持和引导的教师
做一个善于支持和引导的教师 温暖的春天来了。一天,班上的一名幼儿带来了4只小蜗牛,可爱的蜗牛引起了孩子们的兴趣,他们提出了一系列的问题:蜗牛喜欢吃什么?蜗牛的嘴巴是什么样的?蜗牛有没有耳朵,能听见声音吗..
标签:科学教育,儿童提问,做中学类别:教学互动浏览次数:1134次
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托班活动空间创设的要点及策略
对托班孩子来说,主要的学习方式是玩。丰富、有趣、安全、有序的环境能引导他们探索和发现,创造与想象,使他们体验幸福和快乐,学会生活与交往。通过探索实践,我们总结了托班活动空间创设的要点及策略。
标签:托班,活动空间,创设,策略类别:环境创设浏览次数:982次
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童话故事:一只丑小鸭的悲剧
博士非常喜欢思考,虽然他没有眼镜、烟斗和手杖,他只是一只年纪很大的鸭子,但就因为他年纪大,知道的事情多,所以被这个鸭族的成员尊称为博士。他是一位很善良的老人,一点儿也不摆架子,对所有的晚辈都很好
标签:童话故事,一只,丑小鸭,悲剧类别:幼儿文学欣赏浏览次数:675次
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在听课中成长的有效策略
作为一线教师,平时忙于日常工作,参与技能培训的机会并不多,听课就成了自我提高的一条捷径。听名师课、展示课、研讨课等,每个教师的教学风格不同,只要在听课中有善于发现的眼睛,善于思考的头脑,一定能有效地促进自己的专业成长。
标签:幼儿园,教师,听课,成长,有效策略类别:队伍建设浏览次数:1184次
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幼儿园大班主题教案:气象表情真奇妙
活动背景: 进入大班,随着班级中气象记录的日益完善,孩子们养成了每天关注气象预报的习惯,在此过程中,一些针对特殊天气的预报也逐渐走入了他们的视野,他们对此非常有兴趣。 让幼儿从小获悉和关注减少灾害性天气
标签:大班教案,主题教案类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1295次
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幼儿园大班数学活动:谁是猜拳高手
设计思路 猜拳是孩子们比较喜欢和熟悉的游戏,当遇到意见不统一或者玩具不够分配时,他们会自发地用猜拳的方式来做决定。但是在猜拳的过程中往往会为输赢而引起争执,原因之一就是比几次,赢了几次,输了几次,常常会有孩子故意赖皮,最终谁输谁赢搞不清。
标签:幼儿园大班,数学活动,猜拳高手类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3583次
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体育知识――你知道现代奥运会的创始人吗
皮埃尔・德・顾拜旦男爵,在现代奥林匹克运动史上,占有重要的位置,他是现代奥运会的创始人。 1863 年旦,顾拜旦生于法国巴黎的一个古老的贵族家庭,是家中最小的一个孩子。上中学时,就对古希腊史产生浓厚兴趣,这对他..
标签:体育知识类别:体育百科浏览次数:1019次
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幼儿园环境创设:炫彩中国风-青花瓷
炫彩中国风---青花瓷环境创设 “素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆”,这首大家耳熟能详的《青花瓷》用优美的意境向我们展示了青花瓷独特的魅力。青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色被誉为是中国
标签:环创,青花瓷,中国风类别:美术教育浏览次数:2147次
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幼儿园大班美术活动:小种子去旅行
幼儿园大班美术活动:小种子去旅行
标签:幼儿园,大班,美术活动,小种子,旅行类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2331次
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幼教中心党支部开展“三问三看”解放思想大讨论活动报告
幼教中心党支部 “三问三看”解放思想大讨论 活动报告
标签:幼教中心党支部,“三问三看”解放思想大讨论,活动报告类别:党团文案浏览次数:946次