搜索一下成功的教师,共有38653条结果
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优化评价的内容和形式
“好孩子”奖状该怎么发?这类问题是我们在一线工作中常常遇到的。如何解决好这个问题在于我们如何处理儿童发展评价的内容和形式的关系。
标签:评价内容形式类别:管理策略浏览次数:897次
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幼儿园大班美术教案:快乐的吹画活动
活动目标1.体验吹画的乐趣。2.通过实践探索吹画的方法,培养幼儿独自创作的能力。活动过程一、导入:小朋友,老师今天带来了几幅画,我们一起来欣赏一下(出示作品,初步了解,欣赏吹画)二、活动过程1.提问:小朋友从画
标签:大班教案,美术教案类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:478次
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幼儿园小班美术教案:棉签画西瓜子
设计意图: 西瓜幼儿很熟悉,教育资源来自于幼儿的生活经验,适应了《纲要》对艺术活动提出的"引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣
标签:小班教案,美术教案类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:2336次
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教育叙事:要奖章的孩子
教育 叙事 奖章 孩子
标签:教育 叙事 奖章 孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1131次
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幼儿园教学反思:老师我不哭了
幼儿园 教学反思
标签:幼儿园,教学反思,老师我不哭了类别:教学反思浏览次数:3039次
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幼师如何得到园长的认可
1.展示你的能干 任何一个公司、一家幼儿园都是最讲求效率的世界。如果你对园长委托你办的事能够顺利完成,然后再问:“还要我做什么?”这样一个接一个地自己找事做,相信园长一定会欣赏你。 2.彻
标签:幼师工作,园长认可,幼师成长类别:管理策略浏览次数:890次
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正确评价孩子的创造(王娟娟)
首先,要调动幼儿进行创造思维的积极性和主动性,应着重幼儿进行创造的过程,不能只一味追求创造的结果。只要幼儿参与了,不论结果如何都应得到教师的表扬。 其次,对幼儿表现出来的创造素质我们不能立即予以评价,而应延迟判..
标签:正确评价孩子的创造力,培养幼儿创造力类别:资源共享浏览次数:1430次
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注重培养孩子的创造力(成群)
现在的家庭一般都是一个孩子,这样孩子就成为这个家庭的中心,那么如何培养孩子就成为家长尤为关注的事情。在当今社会发展的形式下,在素质教育的今天,单纯地教孩子认识几个字或是背过几首诗、几个英语单词等,我认为这不是最..
标签:培养孩子的创造力类别:资源共享浏览次数:1036次
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注重培养孩子的创造力(成群)
现在的家庭一般都是一个孩子,这样孩子就成为这个家庭的中心,那么如何培养孩子就成为家长尤为关注的事情。在当今社会发展的形式下,在素质教育的今天,单纯地教孩子认识几个字或是背过几首诗、几个英语单词等,我认为这不是最..
标签:培养孩子的创造力,幼儿的创造意识类别:资源共享浏览次数:1341次
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教育随笔:关注默默无闻的花儿
教育随笔:关注默默无闻的花儿
标签:教育随笔,关注,默默无闻的,花儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:799次
