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拟人化教育对幼儿心理健康发展的作用
摘要:什么是幼儿心理的发展? 幼儿心理的发展是幼儿语言、感知觉、注意、情感、情绪等诸方面的发展。是智力因素和非智力因素的发展.非智力因素+智力因素=成才.
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民办幼儿教育不能打“价格战”
民办幼儿园的快速发展,增加了幼儿教育资源,在一定程度上弥补了公办幼儿园不能满足社会需求的不足,增加了学前教育的多样性和选择性,但也存在不少问题,如硬件设施不达标、师资力量弱、管理不规范等等,一些民办幼儿
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论反思型教研活动模式
2011年底,武汉市教育科学规划“十五”重点课题“反思型教师培训研究”开题。3年来,课题组主要采取了行动研究策略,扎实地开展了课题研究,构建了较为完整的反思型教师培训模式。反思型教研活动模式相比传
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幼儿园自制手工户外玩教具沙包
幼儿园自制手工户外玩教具沙包 “沙包”的活动目标:1、锻炼幼儿跑、抛、投、踢等的动作能力,提高幼儿身体的灵活性和平衡性。2、激发幼儿对沙包的兴趣,增强幼儿体质,发展幼儿的智力。3、培养幼儿动手玩、动脑想、动手说的能力,发展幼儿的
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幼儿法律保护:警方取证找幼儿,园长依法可拒绝
【案例】读幼儿园大班的晶晶跟奶奶住,他们家所在的胡同只住了2户人。两天前,邻居家来的客人将一个装有手机和几千元现金的提包落在了停在门口的摩托车上,几分钟后想起来时,提包已经不见了。邻居向派出所报了案,并提出可能
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龚敏:成长比成功更重要
给新教师的“开学第一课” 在和年轻教师的交往中,我能感受到他们对成功的渴望。于是,便常常鼓励他们将自己的真实想法记录下来,这样不仅可与人分享,还可在若干年后细细品味。读着他们的随笔,
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幼儿园大班数学教案――建“游乐场”
活动目标 1、通过操作拼摆图形,使幼儿感受图形的组合及变化,体验图形面积的守恒。 2、培养幼儿的观察力、空间想象力和判断力。 活动准备 1、正方形盒子每人一个,不同形状的图形每人一份。 2、长方形、正方形、三角..
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北京:89所示范园与百所农村园“手拉手”结姊妹
日前,北京市教委在空军直属机关蓝天幼儿园召开主题为“城乡手拉手,和谐促发展”的北京市示范幼儿园与农村乡镇中心园手拉手总结交流大会。全市各区县教委主管学前教育工作的副主任、学前科科长、
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优化幼儿一日生活的策略
幼儿园的一日生活包括教育教学活动、游戏活动、生活常规活动等多种活动。一日活动的设计与安排不是教师的分工表,也不是教师的工作安排,而是更倾向于孩子需求的适宜的活动安排。
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个案分析:部分幼儿入园适应困难
一、问题的提出 幼儿进入幼儿园,开始第一次接触集体生活,当他面对全新的环境时,使他产生了焦虑,恐惧等情绪反应并在人际适应,环境认同等方面产生新的认识。
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