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幼儿教师教育随笔：我喜欢哭的小朋友
“我高兴，我高兴，我就哈哈笑……”
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幼儿教师教育随笔：小奖品
这天张海苒的妈妈来送孩子时告诉我，张海苒昨日回家说：“这天方老师表扬我了，还奖给我一朵小红花！”我明白表扬对于幼小的孩子意味着什么，但真没想到张海苒竟这么在意我对她的表扬和鼓励，因为在这以前我几乎没怎样注意她，更谈不上什么表扬了。
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幼儿教师教育随笔：面对孩子，要注意言行
我们班的孩子不知道为什么，总是对蒜头有着莫名其妙的厌恶感，为了让孩子们对蒜头产生好感，我一直都很努力，及得那次，午睡起床后，孩子们一来到教室就大声地嚷嚷着：“今天吃什么点心呀？味道怎么
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幼儿园中班教师随笔：神奇的苹果树
晨间活动时，我发现陈天祥嘟着小嘴在美工区认认真真地画着，画的是什么呢？画的是一颗大树，树枝上画上一个个又大又圆的东西，像苹果，又像是西瓜。
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幼儿教师教育随笔：鼓励表扬的作用
所有的幼儿都希望能得到大家的表扬，每次一受到表扬，小朋友的脸上就会绽放出笑容，每个笑容都甜甜的，暖到人的心理。我们平时在面对孩子的时候，可以少一些命令行的语言和要求，对他们多一些表扬，这样我们会发现我们的每个幼
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幼儿教师教育随笔：不翼而飞的巧克力糖
今天于谦从家里带来了一些巧克力糖，想和其他伙伴分享一下。随手我把糖放到了橱子上，活动结束后进行。户外活动结束了，孩子们迫不及待回到教室坐在座位上等待分吃巧克力。可我怎么也找不到巧克力糖了，到哪去了呢？班内顿时乱
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幼儿教师教育随笔：一朵小红花
在幼儿园，每天我都会对一些经常调皮捣蛋的孩子进行鼓励教育，还有一些表现特别出众的孩子，我也会对他们给予表扬。这天早上，张海苒来园时，她妈妈说，昨天晚上孩子回家以后特别开心，她说老师表扬她了，还奖励了一朵小红花！
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幼儿教师教育随笔：喜欢玩儿水的安安
在幼儿园，经常会有一些小情况出现，有时候是墙面上被调皮的小朋友画下了自己的大作，有时候是活动室里的小玩具被搬了家，这次连续好几天，卫生间的地面和墙上总是湿的，班上其他两位老师也发现了
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幼儿教师教学反思：好饿的毛毛虫
创造性活动《好饿的毛毛虫》在小班组开展得轰轰烈烈，数学《喂毛毛虫》是其中一个预设活动。今天，我组织了此活动。在导入环节，我用物卡和点卡复习目测5以内物体的数量。接下来，我出示毛毛虫卡片，让幼儿尝试喂毛毛虫，在操
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园长你不是一个人在战斗！
一家建筑公司的老板审查账单，突然他发现账单中有“购买两只小白鼠”一项，老板大为恼火，叫来那位员工，恨恨地说：“下次能不能聪明一点，你当我是白痴吗？小白鼠是怎么回事？” 员工尴尬一笑，答道：“我
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