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读绘本故事,玩区域游戏——绘本在托班区域游戏中的运用
近年来,绘本在幼儿园中得到了越来越广泛的运用,很多教师喜欢利用绘本设计集体教学活动。除了集体教学活动这一种形式之外,教师还能怎样运用绘本?我们开始静下心来观察托班的孩子:
标签:绘本故事,区域游戏,托班区域游戏类别:语言教育浏览次数:2390次
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幼儿教师教育随笔:培养自信的几“多”几“少”
小班开学已经一个多月了,孩子们从刚入园时的陌生、不适应,慢慢过渡到愿意主动跟老师、同伴交流,喜欢上幼儿园,并积极地参加幼儿园各种有趣的活动。但悦悦却一直显得非常胆小,她的背后有哪些故事呢?“老师,我不会……”活
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:346次
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幼儿教师教育随笔:点名问问问
点名时刻到了,每次都是老师报“XXX”,孩子回应“到”。这种方式已经让幼儿感到枯燥了,失去了点名原本应该有的乐趣。
标签:幼儿教师,教育随笔,点名问问问类别:幼儿教师随笔浏览次数:510次
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如何培养孩子的耐心
常听到一些家长在一起抱怨:“我这孩子并不比别的孩子笨,就是没耐性,做事总是虎头蛇尾,半途而废。”“我的孩子做事没有三分钟热度。”
标签:培养,孩子,耐心类别:社会性发展浏览次数:3141次
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利用经典故事提高幼儿的空问知觉能力
《小蝌蚪找妈妈》是一部非常经典的水墨动画片,家喻户晓的故事内容深受幼儿的喜爱,浸透着中国风之美的画面风格使其成为幼儿园开展活动时常选用的素材。
标签:幼儿园语言教育,幼儿园经典故事,幼儿空问知觉能力类别:语言教育浏览次数:1713次
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幼儿园大班幼儿社区活动:大家准备好
设计意图: 本次活动以让孩子接触应急包,增强孩子们防患于未然的意识为突破口来进行。
标签:幼儿园大班,幼儿社区活动,大家准备好类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1498次
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幼儿教师教学反思:珍珠上的黑点
曾经读到过这么一篇文章:一个渔夫从海里无意中捞上来一颗珍珠,晶莹圆润的,渔夫不胜欢喜。后来他发现这颗珍珠上有一个小黑点,渔夫想去掉那颗小黑点,使人看起来完美无瑕。然而当他剥掉一层后,黑点还在;他又剥掉一层..
标签:幼儿教师教学反思类别:教学反思浏览次数:1455次
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幼儿园中班反思:教师的参与不可少
中班的孩子喜欢观察,但没有坚持性。因此,连续性观察往往半途而废,没有结果。如何引导孩子们做连续性观察并获得成功呢?
标签:中班反思,教师参与类别:教学反思浏览次数:447次
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幼儿园大班科学说课稿:物体怎样移动
幼儿在平时玩玩具的时候,总喜欢把玩具推来推去,拉来拉去。为了激发幼儿探索、实验的兴趣,培养幼儿喜欢尝试、乐于动手,通过观察、操作发现一些科学知识和现象的学习意识和从事简单的技术学习的能力,
标签:幼儿园大班,科学说课稿,物体移动类别:精选说课浏览次数:701次
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用爱心托起明天的太阳(彭爱云)
“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,十二年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。 “一切为..
标签:用爱心托起明天的太阳类别:幼儿教师随笔浏览次数:1383次
