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资源共享:我可以抱你吗?宝贝
抱孩子的姿势有多少种?没有专家统计过。百度一下,我就知道抱孩子的姿势是没有定势的,这下我就放心了。
标签:资源共享,可以抱你吗类别:资源共享浏览次数:1358次
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引导幼儿主动探索
当前教师比较缺乏在游戏中与幼儿平等交往的技巧以及帮助幼儿在其已有的认知结构上进行再建构的能力。因此,我们以科学游戏为重点,研究了教师在游戏中引导幼儿主动探索的策略。 一、先观察,再指导或参与 教师在指导幼儿游..
标签:教育策略,幼儿主动探索类别:教学互动浏览次数:1314次
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幼儿园小班音乐活动:拉拉勾
一、活动目的 1、喜欢参加幼儿园的活动,乐意和同伴做好朋友。 2、尝试和同伴一起参加音乐活动,体会共同表演的乐趣。
标签:幼儿园小班,音乐活动,拉拉勾类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:914次
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益智游戏:雷公爷爷
益智游戏:雷公爷爷
标签:益智游戏,雷公,爷爷类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:1239次
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找妈妈(聂莉莉)
口渴了,找妈妈,肚子饿了找妈妈。穿鞋子,找妈妈,我穿衣服找妈妈。 来到幼儿园,吵着找妈妈。小伙伴,走过来,帮我端水杯,给我搬椅子,和我一起“过家家”。 老师走过来,摸摸我的头,多我笑哈哈:你已经长大了,自己的事..
标签:诗歌找妈妈类别:儿歌浏览次数:1522次
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耳朵进了水怎么办?
耳朵里不小心进了水,千万不要自己乱掏耳朵,以免掏破鼓膜。可以将头侧歪向有水的耳朵那边.然后将这边的一条腿站着,另一条腿抬起来,单腿在原地跳几下,耳朵里的水就自己流出来了。还有一个办法,就是在火柴棍上裹上层棉花..
标签:耳朵进了水怎么办类别:生活百科浏览次数:815次
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体育游戏――雷公爷爷
体育游戏――雷公爷爷 游戏规则:大家围成一圈儿坐下,选一个人当雷公爷爷坐在正中央。开始做游戏时雷公爷爷一直喊“轰隆、轰隆、轰隆”,其他人手拉手地传递一件小东西(可以是一个小弹球,也可以是一个小纽扣或是一个小贝壳..
标签:体育游戏――雷公爷爷类别:园长研修浏览次数:1303次
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幼儿园大班识字游戏二则
幼儿园大班识字游戏二则
标签:幼儿园大班,幼儿园识字游戏类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1011次
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幼儿“咬人”行为矫正的个案研究
促进每个幼儿在原有水平上的发展是幼儿教育的基本原则。用高度的爱心和责任心去观察、研究、矫正儿童的问题行为,设立个案,探究不良行为习惯的形成原因,寻求有针对性的教育对策,实施行为矫正的追踪教育,对全面提高幼儿素质,促进每个幼儿在不同水平上的发展,有着不可替代的理论和实际操作意义。
标签:幼儿,咬人行为,矫正,个案研究类别:观察记录浏览次数:3183次
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大班艺术领导活动――敬老爱老的娃娃(聂莉莉)
活动目标: 1、激发幼儿敬老爱老的美好情感,鼓励幼儿与他人结伴进行表演。 2、指导幼儿进行简单创编活动,培养幼儿初步判断是非的能力。 3、引导幼儿学习有表情的演唱歌曲,能在教师指导下,尝试根据歌词内容创编简单动..
标签:大班艺术领导活动――敬老爱老的娃娃类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1124次
