搜索一下家长如何教育孩子，共有34777条结果
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幼儿教师教育随笔：“乱糟糟”的长廊
在开展自主性游戏的探索中，我们在幼儿园3米宽的走廊里不加装饰、不设玩法地把各种材料分类摆放，期望看到属于幼儿自己的游戏。
标签：幼儿教师,教育随笔,乱糟糟长廊类别：幼儿教师随笔浏览次数：528次
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让孩子学会热爱生命(王海红)
雨刚下完，太阳就出来了，孩子们纷纷来园了，他们争先恐后地跑过来对我说："老师，在来园的路上我看到了很多的蚯蚓，可大了。""我也看见了！""我也看见了！可多了。&..
标签：让孩子学会热爱生命类别：幼儿教师随笔浏览次数：776次
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幼儿美育内容
you’er meiyu neirong 幼儿美育内容(contents of young children’s art education) ①培养幼儿感受美的能力以及对美的事物的兴趣和爱好。幼儿园应根据幼儿..
标签：幼儿美育类别：教育理论浏览次数：4623次
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大班音乐活动角的创设与指导
音乐活动角的开展在各个年龄段各有其特点，我们针对大班幼儿的年龄特点，结合幼儿现有的音乐水平，在创设与指导音乐活动角方面进行了一些尝试，并充分挖掘多方资源，努力将我班的音乐活动角开展得有特色、有创意、有实效。
标签：幼儿园大班,音乐活动角,音乐区创设与指导类别：区域游戏浏览次数：1806次
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幼儿园教育叙事案例：玩具是我的
幼儿园教育叙事案例：玩具是我的
标签：幼儿园,教育叙事,案例,玩具是我的类别：幼儿教师随笔浏览次数：11427次
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幼儿园小班数学教案：开放图形和封闭图形
课题生成： 幼儿对简单的几何图形已有一定的认识，如何使敛有的基础上，提高对几何图形相关知识的了解呢?我知道“开放”和“封闭”这两个抽象性概念，幼儿有一定的难度，幼儿正确理解“开放”和“封闭”两个图形特征，是否能舞式，运用电教手段试一试呢?于是产生了此课题。
标签：幼儿园小班,数学教案,开放图形和封闭图形类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2779次
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幼儿教师学习故事：“越跳越快乐”
背景：跳绳是一项全面运动，经常跳绳可以促进动作的协调性，增强心血管、呼吸和神经系统的功能，加快胃肠蠕动和血液循环，促进机体的新陈代谢。
标签：学习故事,越跳越快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：2551次
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因为懂得,所以珍惜
四年前，我怀着对幼教的热爱，踏上了这一方热土――东营职业学院教育系，选择了这份崇高而又伟大的职业。 东师三年，刚走出师范校门的我，蓦然的面对一个纷繁复杂的社会，显得有些不知所措。是那一张张殷红的小脸理清了我复..
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幼儿园“六•一”活动反思
幼儿园“六•一”活动反思 今年我园的“六一”活动，是一系列丰富多彩的活动，活动的开展比较成功，幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来，此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足： 一、活..
标签：六•一，反思类别：教学反思浏览次数：1185次
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当前园本课程建设存在的问题及其解决策略
[摘要] 目前幼儿园园本课程建设普遍存在盲目架构、随意拼凑、简单贴牌等问题。幼儿园必须批判并抵制这些功利化做法，回到园本课程建设的初衷，坚持园本课程建设必须根植于园本文化的土壤，必须服务于儿童的生命成长，必须以游戏精神为引领，尊重儿童的学习方式。
标签：园本课程建设,解决策略类别：课程模式浏览次数：1747次