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生活化的早教活动设计
亲子活动的设计,不仅仅是针对宝宝的,它更应该考虑到家长的需要。因为家长对宝宝的影响是巨大的,他们的教养方式直接影响到宝宝的个性和发展。所以,我们在设计活动时,要最大范围地吸引家长和宝宝一起参与,共同体验、共同学习、共同成长。
标签:生活化,早教,活动,设计类别:教学互动浏览次数:2041次
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幼儿教师反思:“魔术杯”活动的启示
“魔术杯”活动结束了,但孩子们意犹未尽。为什么这次活动能让孩子们如此痴迷?我们认为关键是它为孩子们提供了自由探索的空间,满足了他们的探究欲望。 “魔术杯”活动原是一次有关空气的科学活动。那天,教师为了证明..
标签:幼儿教师反思类别:教学反思浏览次数:1855次
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幼儿园教师教育随笔:一张旧照片的记忆
幼儿园教师教育随笔:一张旧照片的记忆
标签:幼儿园,教师,教育随笔,一张,旧照片,记忆类别:幼儿教师随笔浏览次数:1113次
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幼儿园大班语言活动说课稿:龟兔赛跑
一、说教材 (一)教材分析 故事作为一种文学形式,充满童趣,幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以
标签:幼儿园大班,语言说课稿,龟兔赛跑 类别:精选说课浏览次数:610次
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案例分析:安全无侥幸
案例分析:安全无侥幸
标签:幼儿园案例分析,幼儿安全教育类别:观察记录浏览次数:2159次
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我和女儿自制的“百科全书”
女儿上大班,我既是她的妈妈,又是她的老师。我和女儿有着许多共同的爱好,自制小手工、收集废旧东西、随意地画画、别出心裁地“打扮”房间,布置出一个童话的王国……。 今天我和女儿收拾房间,打扫出许多空食品袋,看着上面..
标签:百科全书类别:幼儿教师随笔浏览次数:970次
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求职:教师
求职:教师 姓名 丁茜 技术职称
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探寻幼儿数学区的生长点——谈大班幼儿数学区材料投放的策略
数学区是教师为幼儿创设一个较为宽松自由的学习环境,提供操作材料,引发幼儿独自或自由结伴进行,建构数概念,探究解决问题的活动区域。
标签:幼儿数学区,数学区材料投放类别:数学教育浏览次数:421次
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资源共享:一画一仙境,一笔一人生
从小我就喜欢画画,没有理由,就是喜欢。
标签:资源共享,仙境,人生类别:资源共享浏览次数:784次
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幼儿园圣诞节活动方案
活动目标 通过参加本主题的活动,孩子们可以学到 1.圣诞节的色彩。 2.圣诞节的食物。 3,圣诞节的植物。 4.圣诞节的象征。
标签:幼儿园圣诞节,活动方案类别:园务工作浏览次数:542次