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幼儿园小班健康教案:开心枕
活动目标: 1、懂得情绪愉快有利与身体健康,初步学习正确的方式排解不开心的情绪。 2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。 活动重、难点: 学习正确的方式排解不开心的情绪。&nbs
标签:小班教案,健康教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:811次
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幼儿教师教育随笔:接纳是成功教育的开端
区域游戏开始不久,建筑区里传来了孩子们的争执声:"我是第一个来的!""我是第二个来的!"当我来到建构区时,我看到所有人都说翔翔是最后一个来建构区的,现在建构区人多了,所以翔翔应该退出。
标签:幼儿教师,教育随笔,成功教育开端类别:幼儿教师随笔浏览次数:1089次
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幼儿教师教育随笔:接纳是成功教育的开端
区域游戏开始不久,建筑区里传来了孩子们的争执声:“我是第一个来的!”“我是第二个来的!”当我来到建构区时,我看到所有人都说翔翔是最后一个来建构区的,现在建构区人多了,所以翔翔应该退出。
标签:幼儿教师,教育随笔,教育开端类别:幼儿教师随笔浏览次数:830次
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外国幼教:俄罗斯的幼儿园管理经验借鉴
外国幼教 俄罗斯 幼儿园 管理经验 借鉴
标签:外国幼教,俄罗斯,幼儿园管理,经验借鉴类别:外国幼教浏览次数:1294次
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幼儿美术活动中个性化创意思维的教学引导
游戏中不乏这样的场景:一个3岁的孩子在作画,口中还念念有词地讲述着“怪兽和小鸡”的故事。
标签:幼儿,美术活动,个性化,创意思维,教学引导类别:美术教育浏览次数:1144次
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幼儿教师教育随笔:贝贝的指甲
自从上了幼儿园后,贝贝总是咬指甲。看着贝贝光秃秃的手指,我心疼极了。
标签:幼儿教师教育随笔,贝贝的指甲类别:幼儿教师随笔浏览次数:1613次
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有效激励家长参与幼儿园管理的策略思考
随着幼教改革的深入开展,加强幼儿园与家庭、社区的密切联系,构建相互支持与合作的平台已经成为学前教育发展重要的政策导向。家长参与幼儿园管理有着诸多现实效益,、如:改善亲师关系,促进儿童表现;有助于学校获得资源支持,提高管理效能;为幼儿成长营造协调一致的环境,等等。那么如何有效激励家长参与幼儿园管理呢?我园做了以下尝试。
标签:激励家长,幼儿园管理类别:管理策略浏览次数:894次
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学会倾诉(王娟娟)
有些幼儿在产生焦虑情绪时,常常找不到正确的表达方法,以致焦虑情绪难以排解,日益积聚。 亮亮这几天总是发脾气,摔药瓶、扔水杯、故意泼洒水,还把小朋友带到班里的几个漂亮的鸡毛毽给拔光了毛儿。小朋友们纷纷给他告状,亮..
标签:幼儿在产生焦虑情绪时类别:幼儿教师随笔浏览次数:619次
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让孩子心情快乐的五种游戏
孩子的焦虑除了与遗传因素有关外,也与生活环境息息相关,比如频繁地转学、搬家,都可使孩子的情绪变得焦燥不安。怎样令孩子摆脱焦虑呢?儿童教育专家列出了5种快乐运动,帮助孩子摆脱焦虑情绪。
标签:幼儿园游戏,心情快乐的游戏类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1291次
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尊重幼儿(蒋小芳)
尊重幼儿的个性,满足幼儿的需要。人的需要种类很多,即尊重的需要,生理的需要,安全的需要,赞扬的需要、归属与爱的需要等。 幼儿是社会个体,因而,幼儿具有一种对于自尊、自重和来自他人的尊重的需要,要求得到成人的尊重..
标签:尊重幼儿的成长类别:幼儿教师随笔浏览次数:882次