幼儿园集体教学活动中教师的回应

让我们一起从研读孩子开始，认同孩子所有的声音，让每个孩子从教师的回应中有所得，有所获!

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填补故事中的“空白点”——以中班阅读活动“悄悄话”为例

中班年龄段的幼儿常常以自我为中心，因为一点小事就会与同伴发生争执，不会与同伴友好相处，更不知道如何关心、帮助同伴。《悄悄话》这个故事正是关于同伴之间如何互相帮助，阅读这个故事能够使幼儿体验帮助同伴的快乐，学习如何关爱他人。

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幼儿园精选说课：音乐欣赏《动物狂欢节》说课稿

一、领悟教材

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幼儿儿歌欣赏：跳板

小姑娘， 小姑娘， 跳板送你上天空， 鲜红的长裙在飘荡。 你要乘风去， 好像一只小凤凰， 飞舞在白云上。 小姑娘， 小姑娘， 跳板送你上天空， 雪白的长裙在飘荡。 你要乘风去， 好像一只白天鹅， 蓝天去飞翔。..

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幼儿文学欣赏：小朋友的童诗——爆炸头

幼儿文学欣赏：小朋友的童诗——爆炸头

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幼儿文学欣赏：小朋友的童诗——歌

幼儿文学欣赏：小朋友的童诗——歌

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幼儿文学欣赏：荷叶与红莲

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幼儿文学欣赏：蝴蝶之歌

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幼儿文学欣赏：小鸟和大熊

幼儿文学欣赏：小鸟和大熊

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幼儿文学欣赏：森林里的圣诞树

幼儿文学欣赏：森林里的圣诞树

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