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幼儿教师教育随笔：利用机会教育孩子
又到了午睡时间，孩子们像往常一样闭着眼睛静悄悄的躺在床上，听我讲故事。
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幼儿教师教育随笔：找到孩子的闪光点，给调皮的孩子多一点关爱
在班里总有几个调皮的孩子，他们上课不遵守纪律，和小朋友之间的相处也不是很友爱，一天总有几个孩子来告状。这时老师总会给与他们批评与教育。在教学活动中还是在游戏活动中，而遵守纪律认真的孩子总是会得到老师很多的表扬和
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幼儿教师教育随笔：发箍也会“咬人”
我班的贝贝、小怡每天都会戴着粉色的可爱发箍来园，我们都觉得既美观又把额头比较毛躁的短发梳理起来，显得眼前比较清爽，对视力发展也好。但那天发生的一件事情让我改变了看法。
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幼儿教师教育随笔：做孩子的榜样
一次自由活动时。我和孩子们一起玩“雪花飘”的游戏，让孩子们把小棉花团从用积木搭起来的由大到小的“洞”中吹过去。
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幼儿教师教育随笔：练习口令
一个暑假过去，小朋友们都已经返回幼儿园，不过现在开学已经一个月了，我班的早操队伍依然是歪歪扭扭，很没有精神。立正孩子们三三两两地回应一二。不由地从我的嘴中发出的口令声少了，队伍更乱了。加上器械操使用的的瓶子三三
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幼儿教师教育随笔："沉默"的妹妹
妹妹是我们班一个比较特殊的孩子，在与人交往方面，她表现出两种情况，面对老师，她总是比较羞涩，不愿意吐露自己的心声，学本领时，就算自己知道的她也从不举手回答；
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幼儿教师教育随笔：送小鸟回家
冬天就要到了，天气变得寒冷起来，这天上午，活动室里飞来了一只小鸟。小朋友们看到小鸟的一刻，全都变得兴奋起来，虽然说话的声音小小的，但是难掩激动之情！老师，小鸟在外面太冷了！老师，小鸟迷路了！不对，小鸟要和我们一
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幼儿教师教育随笔：我看好“淘气”的孩子！
在我们的眼里，我们都能喜欢那些性格文静、说话温文、做事循规蹈矩的孩子，认为他们“很乖”、“很懂事”、“很省心”、“很讨人喜欢”。殊不知这一“乖”字，就如同一块巨石压住了孩子活泼好动、的自由创造的个性发展。我们班
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幼儿教师教育随笔：每个孩子都需要宽容对待
今天中饭结束后，与往常一样，小朋友们各种玩自己喜欢的游戏，有的玩数字接龙；有的玩找不同；也有的小朋友拿出自己的小人书在看，少少也很喜欢看书，她拿起书翻翻这儿翻翻那儿，哗啦！把书给撕坏了，浩宇马上报告老师：“梅老
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幼儿教师教育随笔：老师的言行很重要
虽然我们都知道，对孩子要有耐心，有爱心，但有的时候，真的是非常无力，总觉得已经尽到了全部的气力，却无法达到自己期待的目的。方楠是这学期刚插到我们班的孩子，对幼儿园的日常规范什么都不懂，不知道排队，经常在院子里大
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