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幼儿教师教育随笔：创造家园共育的有利环境
《纲要》中指出："家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。"
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幼儿教师教育随笔：为孩子创造表现机会
我班幼儿尹中玉是一个很聪明的孩子，对于老师提出的问题她心里都明白，但是几乎从来不主动举手发言，即使老师请她，她也不愿意把自己知道的告诉大家，
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幼儿教师教育随笔：假期后的改变
还记得，那是很久之前的事，那个时候，是孩子们放假回来后，虽然大家都已经入园很久了，但是，因为假期时间比较长，孩子们回来之后，就把以前培养的好习惯忘了个干干净净。很多孩子又养成了许多的不良习惯，无论玩什么都喜欢插
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幼儿教师教育随笔：世上本无难事
幼儿园的离园时间，真的是让人非常的头疼，每天这个时候孩子们就特别兴奋，基本上别想让他们安静下来，尤其是家长来的那一刻特别的乱！这个头疼的问题纠缠了我好久，怎么样就能让这些孩子们变得听话点呢？今天孩子们玩儿的乱哄
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幼儿教师教育随笔：什么事情都是如此的简单
放学的时间到了，每到这个时间，在幼儿园呆了一天的孩子们就会个性的兴奋，不是交头接耳的说话就是手忙脚乱的收拾东西，要不就是上厕所喝水，就在家长来的那一刻个性的乱，怎样强调纪律效果都不好，
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幼儿教师教育随笔：给孩子一点空间
世界上所有的父母都是希望自己的孩子可以更聪明，可以更有本事的，于是越来越多的父母，将自己的孩子送到各式各样的培训班，不管是开发智力，还是培训技能，总之，就是要送孩子去学习！但是，这些形形色色的开发幼儿智力潜能的
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幼儿教师教育随笔：懂事的孩子
我们班有一个很懂事的小男孩，名叫王志浩，平时爱学习，懂礼貌不说，还是个非常细心善于观察的孩
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幼儿教师教育随笔：给孩子成长的空间
很多时候，孩子的成长离不开大人的引导，但更多的则是需要大人放手，让孩子自己经过摸爬滚打，才能真正的成长起来！我们小班的尧尧长得真可爱，一双大大的眼睛，一笑起来就露出两个小酒窝，他特别害羞，老师一叫他的名字，他总
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幼儿教师教育随笔：注意利用晨间谈话
每天，幼儿园都会在晨间活动时间，对孩子们进行集体的，或者个人的谈话活动，包括对各个方面的探讨和沟通。老师们也都充分利用这段时间，发挥它应有的功效，使孩子们的口语能力将大幅度提高，老师也会从与孩子们的交谈中了解到
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幼儿教师教育随笔：善待孩子的好奇心
孩子们总是有许多希奇古怪的想法和做法，用开水去浇花，说用冷水花会感冒的，把电动车拆开说是看看为什么它会自己开，是不是有司机在里面……作为一位幼儿园老师，怎样去教育幼儿，
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