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地球知识：海底六大未解之迷
地球有71%的表面是海洋。辽阔的海洋与人类活动息息相关：海洋是水循环的起始点，又是归宿点，对于调节气候有巨大的作用；海洋为人类提供了丰富的生物、矿产资源和廉价的运输，是人类的一个巨大的能源宝库。随着科技的进..
标签：地球知识,海底六大未解之迷类别：地球漫谈浏览次数：952次
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亲子阅读——家园共育的有效途径
近年来我园一直尝试进行亲子阅读，在这一过程中我们认识到家长的积极配合有助于培养孩子的早期阅读能力。由此，我们将亲子阅读作为家园共育的一项重要内容，通过多种方式让家长了解亲子阅读的意义，鼓励并指导家长与孩子进行亲子阅读活动。
标签：亲子阅读,家园共育类别：家园社区浏览次数：5803次
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幼儿园大班半日活动计划：秋游地点我来定
一、入园活动(7：50-8：20) 内容： 1．向教师有礼貌地问好，和家长道别。 2．插签到牌(包括名字牌、名次牌和情绪脸谱)，表达自己的心情，知道自己的入园名次。 3．洗手，喝水。
标签：幼儿园大班,半日活动计划,秋游地点类别：幼儿园大班半日活动浏览次数：6974次
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幼儿园小班活动设计――水果在哪里
幼儿园小班活动设计――水果在哪里 目标： 在游戏中初步感受上、下、里、外空间方位。 准备： 1．设置一个家的场景。白兔和黑兔的头饰(各为幼儿人数的一半)。 2．实物或图片水果。 过程： 1．以游戏的形式导入，引..
标签：小班活动设计类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2450次
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幼儿园教师教育心得：老师，我想跟你说句话
小朋友要去洗手了，闻一走到我跟前说：“老师，我跟你说句话行吗？”“好啊！”我一边看着小朋友洗手，一边听着她说。可是，还没等闻一说完，陆续又来了几个小朋友，都想跟我说句话。结果，你一言，我一语，教室里的秩序..
标签：幼儿园教师教育心得类别：教学反思浏览次数：10050次
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与时俱进的家园合作方式一PDP
PDP作为一种家园合作方式需要在版面、名称、内容和形式方面做到与时俱进，只有这样才能真正发挥其连接家园的桥梁作用，促进幼儿园教育质量的提高，满足幼儿身心全面和谐发展的需要。
标签：幼儿园,与时俱进,家园合作,方式类别：家园互动浏览次数：971次
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幼儿故事：奇怪的柿子
秋天的早晨，空气真好，挪威鼠米多决定去小树林里玩。
标签：幼儿故事,奇怪的柿子类别：幼儿文学欣赏浏览次数：3594次
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鼓励幼儿创编玩具的玩法
小班幼儿拿到球时总是想着踢、滚、拍着玩。由于年龄小的原有的幼儿甚至都不会单手拍球。那么关于球的许多种玩法在小班幼儿当中是无法开展的！但是在一次偶然的活动中却使我感触很深！为何不然幼儿自己为自己创编一些游戏..
标签：鼓励幼儿创编玩具的玩法类别：幼儿教师随笔浏览次数：1449次
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一丝点拨 一份欣赏——“洋洋家”的故事
游戏是孩子自愿参与的快乐活动，我们应给予他们最少的干预，最多的观察，最大的耐心，最有效的点拨。
标签：点拨,欣赏,洋洋家,故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：828次
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恐龙能不能复活？
我们都没有见过恐龙，因为恐龙早已经灭绝了。可是，许多人都对恐龙充满了兴趣，希望能够亲眼目睹恐龙的真实面目。 于是有些科学家开始探索让恐龙复活的可能性。从生物学的角度来说，要想使恐龙复活，首先要得到恐龙的遗传因子..
标签：幼儿百科,动物世界,恐龙能不能复活类别：动物世界浏览次数：3361次