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不知不觉的偏离:关于当前幼儿园社会教育活动困境的解析
相比于健康、语言、科学、艺术四个领域而言,社会领域教育的实践是最为复杂、最为繁难的。关于幼儿园社会教育的这个特征,不仅一线教师们在实践中反复体验着,研究者们的实证研究也已多次证实。
标签:幼儿园社会教育活动,困境解析类别:社会教育浏览次数:1354次
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提高“家长园地”的有效性
随着幼儿园教育发展方式的不断优化,家园合作、家园共育的深度和广度日趋增加,广大家长参与家园共育活动的主动性不断提高,热情不断高涨。幼儿园要主动与家庭配合,向家长宣传科学的育儿知识,普及科学有效的育儿方法,提升家长的科学育儿能力,共同完成科学育儿任务。
标签:家长园地,家园共育类别:家园互动浏览次数:2481次
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用自然材料代替塑料玩具——加拿大一所幼儿园的玩具改革
在北美国家,人们相信让幼儿在轻松愉快的环境里尽情玩,可以让他们结交更多的朋友,学到更多的知识,充分发挥他们的想象力和创造力。因此,玩是幼儿学习的主要方式,购买玩具也就成为幼儿教育必要的智力投资。
标签:加拿大幼儿园幼儿园自制玩教具,塑料玩具类别:外国幼教浏览次数:1846次
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大班幼师班务计划:2015年幼儿园春季大班下学期班务计划
本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘
标签:大班班务计划,下学期,工作计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:56373次
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幼师工作不满意六大心理表现
我们将幼儿教师对工作不满意而表现出的这种不愉快的心理状态概括为六大心理表现,以期促使专业人士、幼儿园管理者以及幼儿园实践工作者来共同关注幼儿教师的工作满意度,从而促使其自身心理的健康发展,最终促进幼儿心理的
标签:失助心理,厌烦心理,屈从心理类别:队伍建设浏览次数:1076次
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在日常生活情境中培养幼儿的自我保护能力
现今的孩子,均是家中的“小皇帝”“小公主”,所以上幼儿园后,出现了一系列的安全问题:孩子摔倒了不肯自己爬起来反而哇哇大哭;热得满头大汗不知脱衣服而
标签:日常,生活,情境,培养,幼儿,保护,能力类别:社会性发展浏览次数:1514次
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走出儿童画教学的误区
人类最宝贵的时代是童年时代,童心无暇,童真可爱。他们作画随心所欲,不造作,不雕琢,落笔纵横挥扫,吞吐自由,表现了儿童特有的质朴、纯真、自然、幼稚的美。
标签:儿童画,教学误区类别:美术教育浏览次数:203次
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浅谈儿歌的创作方法
儿歌是人的一生中最早接触到的文学样式,幼儿在自然、社会、品行等方面的启蒙教育,都必不可少地要借助于儿歌作品,可以说儿歌是幼儿阶段最有效的语言学习手段之一。
标签:儿歌,创作方法类别:语言教育浏览次数:1719次
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克拉克先生关于教育的55个细节
想把令人头疼的“问题”孩子变成举止得体、品行高尚的人吗?我们不妨跟获奖教师克拉克先生学两招。他从自已多年的教学经验中总结出了55个细节,涵盖了生活、学习的方方面面,小到餐桌礼仪,大到积极心态的培养,并针
标签:克拉克,教育细节,问题孩子类别:管理策略浏览次数:882次
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看我的
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