搜索一下养成教育学问，共有22509条结果
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个案分析：郑凯元真的长大了
个案分析：郑凯元真的长大了
标签：个案分析,真的,长大了类别：观察记录浏览次数：1531次
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幼儿教育笔记：老师要培养幼儿动手操作的能力
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标签：幼儿,教育笔记,动手操作,能力类别：教学反思浏览次数：1572次
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幼儿园是小孩子学本领的地方吗?
不少父母认为早期教育就是让孩子读书、写字、做算术。因此，父母不仅在家让两、三岁的孩子趴在桌子上认字、识数、写字，学背唐诗，而且孩子以孩子在幼儿园学会多少生字，会从1数到多少作为依据来评价幼儿园的好与不好
标签：学本领,早期教育,智力开发类别：教育理念浏览次数：681次
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家园合作关系的必要性（王娟娟）
幼儿教育工作，仅靠家长或仅靠教师都是不够的。因为教师看不到孩子在家的情况，家长也不了解孩子在幼儿园的情况，只有教师与家长建立起合作关系，才能使幼儿教育具有针对性和一贯性，才有利于孩子在健康轻松的环境下成长。 孩..
标签：家园合作的必要性类别：资源共享浏览次数：1324次
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解密偏科的孩子
孩子入幼儿园开始学习一点点文化知识，英语是必须得课程，但是孩子却过分的喜欢画画，老师说幼儿园孩子偏科的现象很多，我们就偏科的孩子早教做一些小小分析。
标签：特殊幼儿教育,偏科的孩子类别：资源共享浏览次数：694次
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如何改变任性的孩子
我国大多数家庭中只有一个孩子，由于这些独生子女家长溺爱娇宠孩子，一味地满足、顺从、迁就，甚至全家人都围绕孩子转，形成了以孩子为“中心”，开长日久就养成了孩子只顾自已、不顾别人的“任性”心理。难怪有些家长感叹地说：“改变孩子的性格比登天还难”。果真如此吗？我认为，答案是否定的。国内外教育专家研究也表明，幼儿阶段的孩子“任性”现象，通过教育是完全可以改变的。
标签：改变,任性,孩子类别：社会性发展浏览次数：710次
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贯彻落实《指导意见》推进家教工作改革发展
为深人贯彻落实教育规划纲要，积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，促进学生健康成长和全面发展，教育部发布了《关于加强家庭教育工作的指导意见》(以下简称《意见》)，进一步明确了加强家庭教育工作的重要意义和家长在家庭教育中的主体责任，
标签：《指导意见》家教工作类别：课改纲要浏览次数：361次
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从中班数学活动“拼正六边形”看幼儿空间分合能力的培养
空间分合能力是指在两维或三维空间中，将若干形状组合成一个大的形状，或者将一个大的形状分解成若干小的形状的能力。与数的分合相类似，空间的分合也蕴含着整体和部分的逻辑关系。空间分合的活动对幼儿空间能力、逻辑思维能力的发展都是有意义的。
标签：中班数学活动,拼正六边形,幼儿空间分合能力类别：数学教育浏览次数：3204次
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教育叙事：新年快乐
教育叙事：新年快乐
标签：教育叙事,新年,快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：690次
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蒙氏专栏：日常生活练习
蒙氏专栏：日常生活练习
标签：蒙氏专栏,日常,生活,练习类别：蒙台梭利浏览次数：3895次