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在《纲要》引领下科学发展
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布1O年，的确给每一所幼儿园带来了全面的、实质性的发展。我园亦如此。
标签：纲要,引领,科学发展类别：管理策略浏览次数：1132次
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幼儿园小班科学教案：照镜子
活动目标：1．在玩“照镜子”游戏的过程中，关注自己的五官特征。2．通过照镜子和参与照镜子游戏，感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。3．激发幼儿观察镜子、探索镜子奥秘的好奇心，体验照镜子的快乐。活动准备：大镜子、
标签：小班教案,科学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2766次
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让孩子自己选择(王霞)
在一次离园活动时，我让孩子们玩区角，孩子们迫不及待地跑到了自己喜欢的区域，这时，我发现语言区里特别拥挤，于是，我对正想去语言区的张雨菡小朋友说：“你到结构区玩吧，这里已经有很多小朋友了。可张雨菡小朋友对我说：”..
标签：尊重孩子的选择类别：幼儿教师随笔浏览次数：1115次
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《责任》(王娟娟)
有人说我们是燃烧的红烛, 有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我们却深深知道,自己肩负的责任有多重大。 幼儿阶段是人生发展的奠基阶段,幼儿时期所受的教育对孩子今后的道路起着决定性的作用。 孩子是祖国的..
标签：幼儿教师的责任类别：幼儿教师随笔浏览次数：718次
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幼儿园教师教育随笔：小班宝宝穿鞋
每次小朋友起床后，我们三位老师都要帮他们检查鞋子穿的对不对，每天都有小朋友穿反鞋子，而且有的叫他们换过来之后还是反的，这让我们三位老师很烦恼。
标签：幼儿园教师,教育随笔,宝宝穿鞋类别：幼儿教师随笔浏览次数：332次
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幼儿园园本培训制度
1.认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，教育幼儿要做到热心、耐心、细心、诚心、关心。
标签：园本培训制度类别：管理策略浏览次数：1099次
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教学方法：让孩子在成长中发现，在发现中成长
教学方法：让孩子在成长中发现，在发现中成长
标签：教学方法类别：教学互动浏览次数：816次
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幼儿故事：夜游人（意大利）
幼儿故事：夜游人（意大利）
标签：幼儿,故事,夜游人类别：幼儿文学欣赏浏览次数：537次
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幼儿园园本教研：歌唱教学策略研讨
活动目标： 1.对期中开课情况进行适时的评价，帮助老师们理清思路，总结歌唱教学的执教经验; 2.在看看、说说、唱唱的过程中掌握歌曲的基本歌唱形式，明确概念。 3.探讨适合的歌唱教学策略，对歌唱教学感兴趣。
标签：园本教研,歌唱教学,策略研讨类别：园本教研浏览次数：913次
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幼儿发现与科学家发现
幼儿发现与科学家发现(discoveries of scientists and young children) 尽管人们称幼儿为“小探险家”、“小科学家”，但他们毕竟不是真正的科学家。“小科学家”与“大科学..
标签：科学家发现,幼儿发现类别：科学教育浏览次数：1316次