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从“吸引效应”看幼儿教师必备的素质
社会心理学的“吸引效应”,主要是研究个体在人际交往中吸引他人的种种因素。
标签:吸引效应,幼儿教师,必备的,素质类别:队伍建设浏览次数:1190次
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幼儿园小班美术活动:球的乐园
活动目标 1、在玩球活动中,增强幼儿对体育活动、绘画活动的兴趣。 2、通过线条与色彩的组合练习,为幼儿绘画逐步从无意识的游戏转化为有意识的表现。 3、培养幼儿良好的绘画习惯,以及能够大胆表达,自我表现的能力。
标签:幼儿园小班,美术活动,球的乐园类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:506次
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教育孩子的三件事:亲子关系、习惯培养、学习
第一件事:培养良好的亲子关系 好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系,其关键在于“定位”:
标签:教育孩子,亲子关系,习惯培养类别:教育理念浏览次数:8233次
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讴歌幼师的诗:唱幼儿园教师赞歌
讴歌幼师的诗 唱幼儿园教师赞歌
标签:幼师,诗,幼儿园教师,赞歌类别:儿歌浏览次数:2840次
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幼儿园大班科学活动――奇妙的网
幼儿园大班科学活动――奇妙的网 活动目的: 1.引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况,并用恰当的语言进行表述。 2.激发幼儿参与活动的兴趣,培养幼儿的创造性思维。 活动准备: 1.让幼儿在生活中观察蜘蛛织网的..
标签:大班科学活动类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1168次
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幼儿园管理:让完善制度成为习惯
一本有关制度研究的书中提到,制度的最高境界是习惯,“当我们能自觉自愿,不要强迫就遵守制度与规则了,那么,文明素质就真提高了,社会自然而然就和谐了。在秩序中享受自由,在自由中遵守秩序,那是一个全新的境界”。我由衷地认同这句话。
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幼儿园大班语言教案:《幸福的大桌子》
大班阅读活动:《幸福的大桌子》
标签:大班语言教案,幸福的大桌子类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:11080次
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幼儿园大班音乐教案:打击乐教案
幼儿园大班教案:打击乐教案活动名称:孤独的牧羊人活动目标:1.结合乐曲特点,讨论乐曲配器方案。2.尝试看图谱有节奏的为乐曲伴奏,并体会演奏效果。3.体验合作演奏的乐趣。活动重点:能够尝试为乐曲设计配
标签:打击乐,音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:793次
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幼儿园大班音乐教案:会跳舞的小猫
活动目标:1.熟悉圆舞曲旋律,初步学会律动《跳圆舞曲的小猫》。2.喜欢并且乐意与同伴一起合作表演。活动准备:音乐《跳圆舞曲的小猫》、律动视频《跳圆舞曲的小猫》、PPT、头饰。活动重点:感受圆舞曲的旋律,初步学会
标签:大班教案,音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:968次
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幼儿园小班科学领域:气味真正多
【设计意图】 小班幼儿的嗅觉感官经验较少,他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上,即便有也是潜意识里积累的,很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”,旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会,让幼儿了解各种物品的气味。
标签:幼儿园小班,科学领域,气味真正多 类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1708次
