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女性主义教育学视角下幼儿教师的专业发展
女性主义教育学是20世纪80年代在西方兴起的一股教育思潮，由女性主义理论发展而来。女性主义教育学者倡导非理性的张扬，情感的传递，重视关系的建立。
标签：女性主义教育学,幼儿教师专业发展类别：队伍建设浏览次数：1733次
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家庭教育工作的新格局与新举措——教育部日前印发《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》
10月20日，教育部印发了《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(以下简称《指导意见》，了解详细内容请登录教育部官方网站http：／／www．moe．edu．cn)，读后颇感振奋。
标签：家庭教育,新格局,新举措类别：家园社区浏览次数：933次
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社会活动设计――别人的东西我不拿
活动目标： 1、让幼儿分清自己和他人的物品，有初步的分辨能力。 2、让幼儿知道别人的东西不能拿、不能要，培养幼儿的自我控制能力。 活动准备： 1、幼儿每人带一个玩具，知道名称，老师准备一个木偶。 ..
标签：社会活动设计――别人的东西我不拿类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2325次
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结构案例：幼儿合作搭建“竹园小学”的书亭
结构案例：幼儿合作搭建“竹园小学”的书亭 实录： 情景一：张青、印仕炜、周呻琪、孙冽元分别搭建了教室、课桌椅、书亭。五位幼儿合作将各自搭建的作品，组合拼搭成“竹园小学”的书亭。 情景二：幼儿搭..
标签：教育反思,案例类别：教学反思浏览次数：4205次
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幼儿园中班美术活动设计：壳中乐
幼儿园中班美术教案：壳中乐 一、活动目标： 1、引导幼儿自主地、创造性地选择各种材料，大胆的进行制作和装饰。 2、鼓励幼儿用制作的“壳”进行各种游戏，从中体验成功的喜悦和游戏的乐趣。 3、培养幼儿相互..
标签：幼儿园中班美术教案类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：2207次
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幼儿园托班科学领域：玩“拉拉”
十月中下旬是托班孩子由“适应阶段”逐步向“发展阶段”过渡的时期，在这一时期投放有趣的材料，开展有趣的游戏活动，不仅能满足托班孩子身体动作发展的需要，欢乐的游戏氛围还能引发孩子的愉悦情绪。玩具“拉拉”是此阶段非常适宜投放的游戏材料，它具有色泽鲜艳、质地柔软又富于变化的特点，多变的玩法吸引着孩子的参与兴趣，同时也能丰富孩子的认知体验。
标签：幼儿园托班,幼儿园科学领域,玩拉拉类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：4655次
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幼儿园学前班健康活动：粗粮小吃店
活动目标 1、初步了解常见的杂粮，知道适量吃一些杂粮有益健康。 2、培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。
标签：幼儿园学前班,健康活动,粗粮小吃店类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：511次
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教育叙事：记住亲人
教育叙事：记住亲人
标签：教育叙事,记住,亲人类别：幼儿教师随笔浏览次数：721次
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幼儿园大班社会教案：爱心树
活动目标1、 理解故事内容，感受大树对小男孩深沉的爱。2、 通过故事，体会父母对自己的爱，学会感恩。3、 仔细阅读，能用自己的话表达出对故事的理解。活动准备幼儿用书故事《爱心树》、电子大书。活动过程一、 问题导
标签：大班教案,社会教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1779次
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幼儿园中班社会活动：保护环境从我做起
一、设计意图： 近些年来，由于人们缺乏最基本的环保意识，使生态环境遭到严重破坏，造成生态平衡失调。因此保护生态环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。
标签：幼儿园中班,社会活动,保护环境类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：441次