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幼儿园如何实施孝德教育
所谓“孝德”，就是尊祖爱亲的美德。幼儿期是亲社会行为发展的重要时期，也是是非观念开始形成的时期，此时对孩子进行孝德教育，让他们懂得爱父母、尊师长，学会回馈社会、感恩他人，养成文明、谦让等优秀品质，对孩子一生都会有深远的影响，对全社会的文明、进步也有着积极的意义。
标签：幼儿园社会性教育,孝德教育类别：社会性发展浏览次数：2686次
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幼儿园大班数学教案：向左向右大闯关
幼儿园大班数学教案 向左向右大闯关
标签：幼儿园,大班,数学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3695次
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为孩子选幼儿园关键看什么
有的家长主张把孩子放在家里，有些老人更是这么主张，的确，家庭教育对孩子是非常重要的，家庭对孩子个性化教育，情感教育，自由感的培养都是其他教育所不能替代的，
标签：选幼儿园类别：入园准备浏览次数：203次
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幼儿园自制玩教具：（大班）站直喽，别倒下
幼儿园自制玩教具：（大班）站直喽，别倒下 活动形式：集体教学活动 活动目标： 1、通过做做玩玩，激发幼儿对动手科学实践兴趣。 2、对物体如何保持平衡产生兴趣，能大胆探索平衡的方法。 活动准备：色纸、剪刀、..
标签：自制玩教具,大班类别：纸制品制作浏览次数：10928次
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幼儿园中班科学教案：有趣的颜色
幼儿园中班科学教案：有趣的颜色
标签：幼儿,有趣,颜色类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3436次
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促进幼儿园骨干教师专业发展的路径
[摘要]幼儿园骨干教师的专业成长关系到幼儿园教育质量的提高和幼儿的健康和谐发展，需要教师个体和各个相关部门的共同努力，其中教师个人应具有专业成长的内部动力和追求，能主动制定自我专业发展规划，善于学习并勤于反思；
标签：幼儿园骨干教师,专业发展类别：队伍建设浏览次数：1304次
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谈幼儿园在开展幼儿心理健康教育中存在的问题和解决方案
谈幼儿园在开展幼儿心理健康教育中存在的问题和解决方案。 3～6岁的学前儿童是心理发展、成长和人格形成的关键时期，其特点是可塑性强，但在心理发展上极不成熟，自我调节、控制水平较低，自我意识薄弱，极易受环境及不良因素的影响形成不健康的心理和人格。学前儿童的心理健康与否，将会对他们的认识、情感、个性、道德的发展和社会适应等产生极其深刻的影响。
标签：幼儿园,幼儿心理,健康教育类别：心理发育浏览次数：5473次
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《N Net》（王娟娟）
活动名称：《N Net》 活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“N”、英语单词：“Net”的正确发音及译义，理解短语：“Hands up! Hands ..
标签：英语教学活动N Net类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：799次
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变“专家论断”为“思想撞击”
教师培训就是顺应社会发展趋势和满足教育改革、课程改革对教师素养的要求，通过有计划地组织在职教师开展各种层次、各种形式的学习活动，使在职教师在专业上、学术上和人格上得到可持续的发展和提高。
标签：幼儿园教师队伍建设.幼儿园教师培训,专家论断,思想撞击类别：队伍建设浏览次数：1171次
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农村学前教育政策应符合实际
日前，贵州省有关部门出台了一项学前教育阶段不提供校车服务的规定：所有民办幼儿园一律不允许开校车接送幼儿。细想之下，不禁为这个决策叫好。&nbs
标签：农村幼教,民办,农村学前教育类别：民办教育浏览次数：681次