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幼儿园大班科学活动：倒计时
设计意图： 大班幼儿即将升入小学，在"幼小衔接"工作中，我班结合幼儿的年龄特点，重点围绕"入学愿望""学习兴趣""学习与生活习惯"三个方面来设计与组织内容，以期培养幼儿良好的学习和生活习惯、能力以及初步的规则意识、任务意识等。
标签：幼儿园大班,科学活动,倒计时类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：899次
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幼儿园中班社会交往活动：《说声对不起》
幼儿园中班社会交往活动：《说声对不起》
标签：幼儿园,中班,社会交往,活动,对不起类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2965次
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幼儿园大班语言活动设计――会游动的小岛
目标 1.能根据图片的线索找寻答案，并根据自身的理解进行描述。 2.重组图片进行创造性讲述。 准备：挂图。 过程 1.这是什么。 ――出示图二，你们知道这是什么吗? ――对幼儿的回答，教师暂时不作..
标签：大班语言教案,看图讲述类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2068次
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韩国幼儿园规定：不许提前教孩子语数外
中国新闻网讯 江苏近期将出台幼儿教
标签：幼儿园禁止小学化,韩国幼儿园,数语外不能提前学类别：新闻资讯浏览次数：1305次
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幼儿园大班综合说课稿：有趣的根
幼儿园大班综合说课稿：有趣的根
标签：幼儿园大班综合说课稿,有趣的根类别：精选说课浏览次数：2248次
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如何使新入园幼儿克服午睡障碍
我班都是两岁左右的幼儿，入园后，除一名幼儿能独立安静午睡外，其他幼儿均存在不同程度的哭闹现象，其中有两名幼儿在午睡时自始至终哭闹不止。
标签：新入园,幼儿,克服,午睡,障碍类别：入园准备浏览次数：2324次
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幼儿园大班语言活动《新年礼物》教学反思
《礼物》是一个语言活动，此时正是元旦节之际，大街上张灯结彩，充满了欢乐的气氛，孩子们喜欢感受这种快乐，期待能收到更多的礼物，特别是礼物打开那一瞬间，他们感到非常的满足。
标签：幼儿园大班,语言活动,《新年礼物》类别：教学反思浏览次数：4816次
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对幼儿要倍加呵护
本案例中，蕊蕊是一个性格内向、孤僻、不喜欢和别人说话、交往的孩子。、 案例描述 蕊蕊来到幼儿园不是哭，就是沮丧着脸，自己躲在无人的角落，或许是没有好朋友，或许是对这里的一切感到陌生，总之，我知道她是有原因的，但..
标签：用心呵护孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：980次
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关注孩子的个体差异（程玲玲）
案例描述： 关注孩子的个体差异。 这是一节户外体育课叫《送货忙》幼儿分两队向小河对岸的“面包店”送面包沿途回经过搭在小河上的木桥（木桥是30厘米高的平衡木）。游戏开始后，小朋友们一个个勇敢的跑过平衡木顺利的送完..
标签：活动反思,个体差异类别：教学反思浏览次数：1351次
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微专题：幼儿园科学区玩教具汇总
幼儿园自制科学区玩教具图片汇总。编辑：Fay
标签：自制玩教具,科学玩教具,微专题类别：科学教育浏览次数：17012次