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童话――金色的芦笛
荒岛上,住着一只小黄鹂。岛上没有树木花草,也没有好朋友,小黄鹂多寂寞啊!一天,小黄鹂用芦苇做了一支金色的芦笛,寂寞的时候,他就常常吹起芦笛:“嘘哩――嘘哩 ――” 一只掉队的灰嘴鹤飞来,对小黄鹂说:“你吹的芦笛..
标签:童话,金色的芦笛类别:幼儿文学欣赏浏览次数:723次
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童话故事 天堂的门外
金句:耶稣说:我就是道路、真理,生命。若不借着我,没有人能到你那里去。――约翰福音十四章6节 在一个风光明媚的小镇上。王小珍,吴天伟和张浩都是三年甲班的同学,他们从小一块儿长大,但他们的个性和家庭背景,却大不..
标签:童话故事,天堂的门外类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1140次
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园长竞聘演讲
园长竞聘演讲 尊敬的领导、专家、老师们: 大家好! 送走一学期的繁忙,迎来夏日的骄阳。光阴似箭,弹指间,我已在幼儿园管理工作岗位走过了整整十三个春秋冬夏。 十三年,一段难忘的岁月;十三年,人生最美的时光! 从最..
标签:竞聘 演讲稿类别:幼儿教师随笔浏览次数:2158次
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幼儿教育脑残行为根源何在?
幼儿园不由自主地成为当下社会关注的焦点,有人觉得这些幼儿园的工作人员也不知怎么想的,尽干一些脑残的事儿,时而扔孩子进垃圾桶,时而把孩子踩在脚下跳舞,时而又用胶布封住孩子的嘴巴,这不,两所幼儿园又来个吃药大比
标签:幼儿教育,脑残行为,虐童类别:园长研修浏览次数:329次
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实施主题预操作研究促进幼儿有效学习
在我园开放教育的主题活动中,幼儿在教师指导下,经由语言、形体动作、符号表达、泥工绘画、插摆拼搭等多种方式表达自己的主题经验。
标签:幼儿园主题活动,幼儿有效学习类别:教学互动浏览次数:1285次
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幼儿园英语区角环境创设初探
摘要:近年来英语在幼儿园开展得轰轰烈烈,英语区角也作为一种深化,加强英语学习的方法出现,目前,多数幼儿园都创设了英语区,是否真正起到了加强英语的作用呢?在创设英语区角中我们必须重新认识区角活动的功能作用,才能有
标签:幼儿园英语区角环境,英语环境创设类别:区域游戏浏览次数:1865次
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《基于童年生活的道德教育》讲座听后感
什么是道德,这样的话题在现实生活中常常被提及,但是在口中说的同时,又有多少人把“德”字真正的放在心中呢? 实际中,无论是社会的呼吁,还是学校中的教育,道德一词总是让人感觉是享有崇高地位的,每个人都应该拥有好的道德教育。
标签:童年生活,道德教育,听后感类别:师德与演讲浏览次数:1450次
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大班绘本阅读中支架式教学策略
幼儿在进行绘本阅读时,他们往往停留在自己的理解认识上,他们的阅读理解是独创的、零散的,不一定是围绕绘本核心内容的理解与表达。
标签:大班绘本阅读,支架式教学策略类别:语言教育浏览次数:994次
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三个“变换”践行以学定教和先学后教
“以学定教”是指教师应依据学生的兴趣、状态、发展规律等调整教学顺序,作出对所教内容与方法的选择;而“先学后教”的实质倒也不在于确定“学”与“教”的先后顺序,“先学”中的“先”突出的是孩子学习的主体意识和积极态度,“后教”中的“后”则强调教师要转变角色,大胆地以合作者、促进者的身份参与孩子的学习,以激发孩子潜在的创造动因。
标签:教学方法,以学定教,先学后教类别:教学互动浏览次数:1242次
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幼儿园大班主题活动:炎热的夏季
幼儿园大班主题活动:炎热的夏季
标签:幼儿园,大班,主题活动,炎热,夏季类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2660次