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谈谈幼儿园课间活动的组织
幼儿由小班升入中班后，大都已经习惯了幼儿园的集体生活，于是我们上午就设置了两个集体活动而在两个集体活动中间还有15分钟的休息时间，孩子们可自由支配，尽情玩耍。
标签：幼儿园课间活动,课间活动组织类别：教学互动浏览次数：3439次
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例谈利于幼儿数学活动的有效因素
数学知识是一种抽象的逻辑知识，这对以具体形象思维为主的幼儿来说相当具有挑战性。因此，在实施开展数学教学活动时，如何帮助幼儿从被动学习转化为主动参与，需要关注影响幼儿数学活动有效性的诸多因素。
标签：幼儿园数学教育,幼儿数学活动类别：数学教育浏览次数：1009次
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幼儿园中班美术活动：毛毛虫的梦
活动背景 下雨后，幼儿园的走廊里爬出几条毛毛虫，几个小朋友蹲在地上看得入神。不一会儿，小朋友越聚越多，贝贝神秘地说：“你们知道吗?毛毛虫能变成蝴蝶呢!”甜甜问：&ldq
标签：幼儿园,中班,美术活动,毛毛虫类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：4582次
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有效开展家长帮教活动的几点策略
家长身上蕴含着丰富的教育资源，我们开展的家长帮教活动，让家园有效沟通、目标协调一致，共同对幼儿进行教育，比起单纯的教师教育起到了事半功倍的作用，通过活动不仅提高了家长的教育意识，更促进了幼儿的全面、健康发展。
标签：开展,家长,帮教活动,策略类别：家园社区浏览次数：1501次
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“六一”活动策划之我见
“六一”活动的策划如何既体现人人发展的理念，又能保障活动的质量，让幼儿过一个轻松、愉快有意义的节日呢?笔者认为可以从以下几方面考虑。
标签：幼儿园六一活动,“六一”活动策划类别：观察记录浏览次数：1823次
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幼儿园中班语言教案：小老鼠吃西瓜
设计意图前段时间有一位家长向我反应：孩子在吃完半只西瓜后，不停地摆弄西瓜皮，还一个劲地问半圆的西瓜皮可以做什么。我告诉家长这证明孩子有较强的创造欲望，应该为孩子积极的提供创造条件，引导孩子动手、动脑。边向家长介
标签：中班教案,语言教案类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：779次
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幼儿园膳食工作计划
饮食管理是幼儿园管理的重要内容。幼儿园只有做好这项工作，才能保证幼儿获得足够的营养，健康发展。为幼儿提供的饮食种类是否合理，幼儿是否喜欢吃，家长的反应如何，孩子的实际发展状况好不好，是评价幼儿园饮食工作好坏
标签：幼儿园饮食,膳食,饮食管理类别：园务工作浏览次数：1025次
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双语教育在幼儿园
“双语教育”是一种在课堂教学过程中同时使用两种语言作为教授除外语外其他学科知识的媒介和工具，从而达到既提高外语水平又学习学科知识的目的的一种教学模式。
标签：双语教育,幼儿园类别：语言教育浏览次数：1408次
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“交流式反馈”促进对话与思考
教学观摩后向被观摩教师进行反馈，是幼儿园业务管理者常见的一种工作方式，目的是帮助教师更好地改进实践、促进专业能力的提高。“
标签：交流式反馈,对话与思考类别：队伍建设浏览次数：797次
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充分利用家长资源促进幼儿自主发展
导读：教师在与家长的交谈中发现，家长中有许多好的教育方法与经验，对家长会起到启发与借鉴的作用，值得推广，教师想尽办法，为家长提供相互交流的机会。
标签：家长资源,幼儿自主发展类别：家园互动浏览次数：932次