从“平衡小人”看科学探究活动的“真”和“伪”

从“平衡小人”看科学探究活动的“真”和“伪”

标签：平衡小人,科学,探究活动,类别：科学教育浏览次数：1756次

如何制订年级组活动案例策划讲课稿

标签：年级组,活动,案例,策划类别：党团文案浏览次数：1014次

幼儿园小班手印画活动：《毛毛虫的故事》

幼儿园小班手印画活动：《毛毛虫的故事》

标签：幼儿园,小班,手印画,活动,毛毛虫,故事类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：7477次

主动学习环境下解决问题能力的提升

大方居幼儿园自建园以来一直潜心致力于幼儿自主教育的研究，2014年11月有幸接触到“HighScope海森高幼儿主动学习课程”，课程真正以“幼儿为本”的教育理念深深吸引着我们，在陈宇华老师和她的专家团队的支持指导下，我园走上了促进幼儿自主学习的教育之路。

标签：主动学习,解决问题能力类别：社会性发展浏览次数：1391次

幼儿园小班健康活动：男孩女孩

活动目标： 　　1、通过活动，使幼儿能够正确区分男孩和女孩。 　　2、初步了解男孩和女孩的性格特征，培养幼儿对自己性别的认同感和自豪感。

标签：幼儿园小班,健康活动,男孩女孩类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1232次

利用同伴冲突促进幼儿社会性发展

同伴冲突是指幼儿个体与个体之间经常发生的一种对抗状态或相互对立的行为过程，是幼儿间的一种重要的社会交往形式。

标签：同伴冲突,幼儿社会性发展类别：社会性发展浏览次数：842次

幼儿数学教育途径

幼儿数学教育途径(approaches of mathematics education for young children) 幼儿进行数学活动的途径包括专门的教育活动、活动区活动、游戏活动以及在日常生活和..

标签：数学教育类别：数学教育浏览次数：1887次

教育随笔：由“吹毛毛”引起的

教育随笔：由“吹毛毛”引起的

标签：教育随笔,吹毛毛类别：幼儿教师随笔浏览次数：747次

幼儿园管理策略：以情感人 以情留人

在县里举办的教研活动中，小A老师的观摩课又一次得到一致好评。望着已经成为幼儿园骨干教师的小A，我不禁回想起当初我在幼儿园工作时遇到的小A辞职事件。

标签：幼儿园,管理策略,以情感人,以情留人类别：管理策略浏览次数：913次

从“朋友，你好”活动谈对新教师的有效指导

为了帮助新教师更好地实施集体活动。我从“内容的选择”“目标的定位”“活动的实施”三个方面对新教师进行指导。现以“朋友，你好”活动为例来谈一谈我的具体做法。

标签：队伍建设,新教师有效指导类别：队伍建设浏览次数：1638次