幼儿园小班活动教案：端午节活动教案

幼儿园小班活动教案：端午节活动教案——端午节的风俗和来历 一、活动目标：1、 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2、 对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生祟敬之情。二 、活动准备：1

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案例分析

　　本案例中的毛继栋小朋友是一个非常聪明的小男孩。　　案例：毛继栋那每天来幼儿园都大哭大闹，特别是每天早上，他一点也不愿意来园，他走到活动室门口就开始大哭，我们老师一听就知道是他来了，我们赶紧迎出去，他使劲拽着..

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让孩子吃一次亏

国内很多家长都是“替孩子拿主意”，而国外很多家长更重视的是让孩子做出自己的选择。 在美国出生的小托尼从小就对汽车着迷，父母为了让他保持这个爱好，总是尽力满足他的收藏需求，经常给他买回各种各样的玩具车，他们认为这..

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把幼儿园日常生活活动作为教育手段加以利用

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关注与鼓励（王娟娟）

班上新来了一个文静又内向的小女孩小英。平时不声不响，不会积极主动与同伴交往，上课老师提问也不爱回答，性格比较孤僻，经常自己静静地坐在一旁，不搭理人。过了一段时间，其他小朋友也不爱跟他玩了。面对这样一个孩子，我该..

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教育随笔：刮大风了

王龙舟是一个很有“特点”的孩子，说他有特点，一点也不夸张，想像力丰富，提的问题比较“古怪”，又常常出现很多“古怪”的“出格”的动作，比如小朋友走着，他会趁着别人不注意，用脚去拌别人。 一次绘画课，本来很漂亮的一..

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早教的原则

早教的原则

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家园共育：挫折教育父母应注意六点

实施挫折教育中家长易犯的两个错误 错误一：家长不帮孩子总结败因

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大班社会教案：小小邮递员

大班社会教案：小小邮递员。

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个别化学习：利用区角活动发展学前儿童的语言

大量的心理学研究和学习教育实践证明，幼儿期是语言发展的关键期，幼儿的语音、词汇、语法以及言语交际和言语调节能力等均处于“整蓄待发”的阶段，只需提供适宜的环境和教育条件，幼儿语言及阅读能力就能得到迅速的提高。因此在各个区域角中老师都会让孩子的语言得到锻炼。

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