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幼儿故事:齐景公葬狗
幼儿故事:齐景公葬狗
标签:幼儿故事,齐景公,葬狗类别:幼儿文学欣赏浏览次数:722次
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寓言故事:善事的报应
寓言故事:善事的报应
标签:寓言故事,善事,报应类别:幼儿文学欣赏浏览次数:742次
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幼儿园中班故事:奔跑的古古
小男孩古古清晨起来,就在不停地奔跑。
标签:幼儿园中班故事,奔跑的古古类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1501次
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幼儿文学欣赏:老师,老师,我问你
老师,老师,我问你, 为什么宇宙那样神秘? 天有多高地有多广? 到底有没有边际?
标签:幼儿文学欣赏,老师我问你类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1606次
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米酒飘香
又到了金秋收获的时节,跟往年一样,石爷爷把地里的糯米都收割了下来,开始做香甜的桂花米酒了。
标签:米酒飘香类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2305次
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对教师分层指导的策略
为了促进我园教师的专业成长,我们提出了教师分层管理和指导的研究课题,经过近两年的实践,取得了很好的效果。
标签:教师,分层指导,策略类别:队伍建设浏览次数:1596次
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幼儿教师如何上好一堂课
在本月的中旬,我带着忐忑的心情去市区实验幼儿园参加了教学能手的最后一轮考核:上课。参加上课的老师必须在两个小时之内将拿到的课题备好课,做好教学具,背出教案和故事,并和陌生的小班小朋友一起上好一堂课,半天下来,真是叫人汗颜!
标签:幼儿教师,如何上课类别:队伍建设浏览次数:2018次
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六个步骤促进教师专业成长
柴桥幼儿园为加强师资队伍建设工作,结合区教研室进行“教师基本教学情况调查,制订五年成长规划”的活动,该园将采取五个步骤,来促进学科教师的专业成长。
标签:促进,教师,专业,成长类别:队伍建设浏览次数:1070次
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我园保教互培的新举措
保教互培改变了以往割裂的“一组一会”和“保育教育不一致”的研培方式,打破了保教人员的工作界线,确保了保育教育的一致性和有效性。同时,保教互培确保了保教人员之间有交流、有互动,有效地建立起情感联络,为工作过程中高效解决问题提供了便利。
标签:保教互培,新举措类别:队伍建设浏览次数:2380次
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强化幼儿园教师的专业性
我认为,“喂药”事件的发生或多或少与人们对幼儿园教师专业特殊性的认识不足有关。幼儿园教师专业的特殊性是由其教育对象的特殊性所决定的。
标签:幼儿园教师,专业性类别:队伍建设浏览次数:877次