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激活伙伴关系,开展合作与开放的园本教研
怎样的教研活动既符合教师的现实需要,又有利于真正促进教师的专业发展?我们认为,首先应该转变教研视角,关注教师自我发展的需求,在此基础上思考教研的内容与形式,通过教研引发教师之间的合作,共同寻找问题、反思教学、积累经验。
标签:激活,伙伴关系,合作,开放,园本教研类别:园本教研浏览次数:990次
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幼儿园小班社会活动:认识春天--春芽芽
幼儿园小班社会活动:认识春天--春芽芽
标签:幼儿园,小班社会活动,认识春天类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2415次
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幼儿园托班健康教案:我有一双小小手
【活动设计】 幼儿刚入园,生活自理能力很差,不会用勺,进餐过程中撒饭粒现象严重;洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手;穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲《我有一双小小手》时,孩子们说:“我的小手会
标签:托班教案,健康教案类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:1498次
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图画书和幼儿数学教育
优秀的图画书确实拓宽了幼儿数学教育的选材范围,为教师创设生活化的数学情境、提高数学活动的趣味性提供了另一种可能,但它只是数学活动素材中的极小部分,不能替代幼儿真实的生活情境,教师仍需要更多地关注幼儿的日常生活,让数学知识在幼儿的真实生活中得以迁移应用,解决幼儿真实生活中的问题,让幼儿对数学更感兴趣,学得更主动,用得更灵活。
标签:图画书,幼儿,数学教育类别:数学教育浏览次数:2733次
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幼儿园大班主题活动:叶子
“十·一”放假回来后,小孩子们议论着自己的见闻,说到了美丽的北京,自己去哪哪儿看到了什么。有的小孩子介绍自己去了香山植物园,看到温室里的许多植物,它们长着千奇百怪的叶子,有神奇的猪笼草、光棍树等。
标签:幼儿园大班,幼儿园主题活动,叶子类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2366次
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棒棒棒,我最棒!
我班孩子大都是爷爷奶奶、姥爷姥娘带大的,因此自理能力比较差,任务意识、责任意识比较薄弱,针对孩子们的这种现象,我班开展了“棒棒棒,我最棒!”的活动。这项活动非常的有趣味性,赢得了孩子们的喜爱,同时培养了孩子们的..
标签:独立性,自理类别:幼儿教师随笔浏览次数:2740次
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幼儿园小班学习活动:有趣的豆宝宝
幼儿科学学习的核心要求是激发研究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。幼儿在对事物的探究过程中,不仅能获得丰富的感性经验,发展形象思维,而且能初步尝试归类、排序、判断、推理,逐步发展逻辑思维能力,为其他领域的深入学习奠定基础。
标签:幼儿园小班学习活动,有趣的豆宝宝类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:6021次
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幼儿园托班主题活动――认识医生
托班主题活动――认识医生 活动一:认识医生 活动目标 1、知道医生是我们生病时医治我们的人,医生有特别的制服。 2、学说短句:医生,辛苦了。 活动准备 1.医生工作时的录像。 2.医生及不同职..
标签:托班主题活动类别:幼儿园托班主题活动浏览次数:2961次
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幼儿园小班美术活动:快乐的小动物
幼儿园小班美术活动:快乐的小动物
标签:幼儿园,小班,美术活动,快乐的小动物类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:1346次
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科学活动设计――聪明的中国人
活动目标 学习在不同的环境中寻找方向“南”,逐渐形成对指南针的认识。 知道中国人很聪明,很早就有四大发明,萌发中华民族的自豪感。 活动准备 近阶段在各区域活动中,幼儿已接触过“纸浆做纸”、“自制凹凸..
标签:科学活动设计――聪明的中国人类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1581次
