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一名合格幼儿教师需要做到的“六勤六心”
六勤1. 眼勤(多看)每个孩子都在我的视野范围内、看书、看电视、查电脑, 丰富自己的知识,还要会看他人的言行举止,他人就是自己的一面镜子,他的长处我学,他的不足我戒,做个有心人。2. 耳勤(多听)要倾听孩子的心
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幼儿园小班语言教案:彩色的梦
活动目标: 1.理解儿歌内容,感受诗歌优美的意境。 2.学习朗诵儿歌并尝试模仿儿歌的句式进行创编。
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在生活中实施托班幼儿语言教育
托班幼儿刚刚迈出从家庭走向幼儿园的第一步,因为其语言与交往能力尚且不足,而且此时他们参与游戏与教育活动的能力还比较低,这种全新的生活对于幼儿与老师都是很大的挑战。
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“吃饭不许说话”忽略了孩子的需要
要想在孩子吃饭问题上进行多角度的探讨、研究和尝试,首先要对幼儿园里不提倡孩子边吃饭边说话的原因进行分析。 1.育儿观念上的原因 中国的家长有一个根深蒂固的认识,就是孩子要多摄入营养就要多
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浅谈幼儿美术教育理念的创新
在幼儿美术教育中,转变旧的观念和模式,用全新的教育理念研究教学,应是教师们重视和思考的问题。理念指导人的行为,一个教师思想意识的超前性,决定了其教学方法的先进性,要敢于打破旧的模式和约定俗成的教学规则,一切围绕着从培养、发现孩子的潜能、独特的个性和全面发展的基础文化素质上做文章。
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管理经验:幼儿园温暖的“小贴贴”
事件: 一天午后,我又发现李老师在带孩子户外活动的时候穿着高跟鞋,心中碾过一丝不快,记得上周我已经提醒过她两次了,刚要上前制止她这种行为,转念一想,还是等她做操出现闪失或活动不方便时再指出其错误,针对
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语言活动――我想飞(王娟娟)
语言活动――我想飞 活动名称:《我想飞》 活动目标: 1、萌生飞向天空的愿望。 2、感受“小纸人”为实现心愿而不懈追求的态度及行为。 活动准备: 1、故事磁带。 2、可站立的小纸人一个,一对可粘在纸人身上的..
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案例分析与反思:生命的故事
案例描述:冬季的告别,迎来了一个美丽新鲜的春天,孩子们在我们的带领下寻找着春天的气息,泥土中探出一点点“小脑袋”的小草让孩子们对自己的发现感到兴奋,偶尔蝴蝶的飞过总能激起孩子们纯真而又俏皮的笑脸,最近的植物角也热闹了很多,孩子们纷纷带来自己喜欢的植物。
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教育随笔《尊重每个孩子的权利》(聂莉莉)
我们班有一个叫陶陶的小朋友,他人如其名,聪明但很淘气。每次家长来送他的时候都不忘叮嘱一句“在幼儿园要听老师话啊!”在老师组织教学活动时,他常常管不住自己,不是离开座位吸引其他小朋友的注意力就是直接干扰其他小朋友..
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幼儿教师教育随笔:高高举起的小手
我们彩虹班的孩子最喜欢听故事,所以我经常会把一些教育活动内容以故事的形式讲给他们听。故事讲完啦,我问:“故事中小熊是怎么受伤的?”
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