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教育叙事:我以为
教育叙事:我以为
标签:教育叙事,我以为类别:幼儿教师随笔浏览次数:529次
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教育叙事:恐龙谈恋爱
教育叙事:恐龙谈恋爱
标签:教育叙事,恐龙,谈恋爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:827次
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教育笔记:让孩子参与评价
教育笔记:让孩子参与评价 和幼儿一起评价是从评选好孩子开始的。大班以前评选好孩子基本上是由老师来评定的,指出某个幼儿哪些方面如何如何好,哪些方面还存在不足,同时也取得其他小朋友的同意,幼儿基本上处于被动的状态。..
标签:教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1494次
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幼儿教师教育随笔:和孩子们在一起
时光如白驹过隙,转眼间和孩子们在一齐相处三个月了。 记得有天我请假,小班的娟娟老师代我的课。当我回来,听其他老师说,我们班的孩子一向问我为什么没来上课,老师开玩笑说是他们把我气得生病了。
标签:幼儿教师,教育随笔,和孩子一起类别:幼儿教师随笔浏览次数:118次
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幼儿教师教育随笔:老师我想弹下琴
这几天,孩子们经常趁我不在时偷偷弹教室里的风琴,看见时,我就批评他们几句:“别弹老师的琴了,会弹坏的,手要夹去的。”可是,孩子们还是偷偷地弹着。
标签:幼儿教师,教育随笔,想弹琴类别:幼儿教师随笔浏览次数:684次
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对待孩子任性的策略
利用孩子的好胜心,激发他们的自信心去克服任性。 一天早上,心如的妈妈拿了一个鸡蛋来到幼儿园:“聂老师,我们家心如特任性,我用劲了所有的办法,他就是不愿意吃鸡蛋,他最听你的话了,麻烦你叫心如把鸡蛋吃了吧!”心如的..
标签:孩子任性怎么办类别:资源共享浏览次数:1965次
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教育叙事:幼儿园“密”籍
教育叙事:幼儿园“密”籍
标签:教育叙事,幼儿园,密籍类别:幼儿教师随笔浏览次数:890次
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幼儿教师教育随笔:小游戏大学问
今天,恰逢园里向家长开放半日活动,在观察孩子游戏的过程中,我总有一种隔靴搔痒的感觉,所以,我决定充当游戏者深入孩子的游戏。
标签:幼儿教师,教育随笔,小游戏,大学问类别:幼儿教师随笔浏览次数:559次
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资源共享:在“是”和“不”之间找平衡
父母们常常为孩子说“不”而感到悲哀。他们抱怨遭到孩子的拒绝,害怕孩子质疑他们的权威,担心孩子有拒绝规则的倾向。相比之下,他们对于孩子“太乖”、过于频繁地说“是"的担心就少之又少了。
标签:资源共享,找平衡类别:资源共享浏览次数:517次
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幼儿教师教育随笔:老师请您走慢点儿
为了安全,每次户外活动我都要求孩子们排好队跟着老师一起下楼。可每次排队开始时队伍还很整齐,或者是说排在前面的孩子整齐,而随后后面的孩子就会乱糟糟地没有秩序。为此我总要在排队之前费很大的功夫强调排队的规则,然而情况并未有所好转。
标签:幼儿教师教育随笔,幼儿老师,走慢点儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:1200次
