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幼儿教育教学:浅谈对“珠心算”的认识和思考
幼儿教育教学 浅谈对“珠心算”的认识和思考
标签:教育教学,浅谈,珠心算,认识,思考类别:数学教育浏览次数:876次
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幼儿园科学教育中教学方法运用的现状研究
关键词:学前教育,教学方法,科学探究 学前教学是一个完整的系统,它由教师、幼儿、教学目标、教学内容、教学方法、教学环境等几个基本要素构成。其中,教学方法对完成教学任务实现教学目标具有重大意义。
标签:幼儿园科学教育,教学方法类别:科学教育浏览次数:1077次
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幼儿园大班科学活动――有趣的动物尾巴
幼儿园大班科学活动――有趣的动物尾巴 活动目标 1、激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣,培养幼儿喜爱动物的美好情感。 2、发展幼儿的观察力、探究学习能力和口语表达能力。 3、引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外..
标签:大班科学活动,动物类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:5391次
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小班社会活动设计--衣服真好看
设计意图 当幼儿穿上自己喜欢的衣服,都会情不自禁地说:“我的衣服真好看”。确实,幼儿喜欢的衣服能给他们带来无尽的欢乐。何不让我们一起来关注自己、关注生活,发现美的奥妙。活动的准备工作由家长们帮助完成,以激发孩子..
标签:小班社会教案,衣服真好看类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1662次
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孩子,老师错啦!
从小,我的志愿就是成为一名教师。 如今,我如愿以偿地成为一名教师了。 别人问我:“幼儿教育是那么的琐碎、繁杂,你不后悔你的选择吗?”我毫不犹豫地说:“我从来就没有后悔自己的选择。”我想以后还会有人问我“你后悔吗..
标签:敢于向孩子承认错误类别:幼儿教师随笔浏览次数:1386次
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幼儿园区域活动:角色游戏
幼儿园区域活动:角色游戏
标签:幼儿园区域活动,幼儿园角色游戏类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:4429次
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小班幼儿观察案例:孤僻、任性的幼儿教育
情况分析: 祎祎小朋友性格比较孤僻、任性,和小朋友交往相处不是很融洽;很少参加集体的体育活动,动作发展很不协调,对活动项目和有点难度的动作表现出畏惧和胆怯、缺乏自信。
标签:小班案例,孤僻,任性幼儿类别:观察记录浏览次数:1738次
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幼儿园大班社会活动:介绍我自己
幼儿园大班社会活动:介绍我自己
标签:幼儿园,大班,社会活动,介绍,我自己类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:8393次
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用心读绘本 精心研教学
当教师运用绘本开展集体教学活动时,除了要用心地反复细读绘本,更要精心研究“作者、绘本、幼儿、教学”之间的关系,并寻找最合适的整合方式,在此基础上再来设计和开展教学活动。以下通过从绘本《首先有一个苹果》到具体教学活动的全过程进行具体阐述。
标签:绘本教学,用心读绘本,精心研教学类别:语言教育浏览次数:1107次
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幼儿园艺术整合活动的设计与实施策略
幼儿园艺术整合活动是一种符合幼儿认知规律的教学组织形式。
标签:幼儿园,艺术,整合活动,设计,实施策略类别:美术教育浏览次数:3457次
