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幼儿园小班科学活动――猜猜哪杯是清水
幼儿园小班科学活动――猜猜哪杯是清水 目标 1.体验探索和成功的乐趣。 2.能运用多种感官感知、辨别清水。 3.能把自己的发现大胆地表述出来。 准备 1.在日常活动中已感知过清水的特性。 2.每组四..
标签:小班科学活动类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1993次
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幼儿园中班案例分析:我不想玩
实例一:时间真快,一转眼星期一又到了,孩子们兴高采烈的来到幼儿园,迫不及待要学本领呢!瞧!这些早到的小朋友正在选择自己喜欢的玩具玩了起来;而有些小朋友正在看故事书呢,“你看,这只小老虎和他的妈妈在喝水。”“
标签:幼儿园中班,案例分析,我不想玩类别:观察记录浏览次数:7437次
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幼儿园大班个案分析:一个"调皮"孩子的转变
幼儿园大班个案分析:一个"调皮"孩子的转变
标签:幼儿园,大班,个案分析,一个"调皮"孩子的转变类别:观察记录浏览次数:73946次
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幼儿园小班语言领域:房子里有箱子
设计意图:民间童谣《房子里有箱子》充满童趣、富有绕口令色彩。童谣原有八句,因里面的匣子这一物品已经远离幼儿生活,所以我根据需要改编为了六句。
标签:小班语言,语言教案,房子里有箱子类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:5783次
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幼儿园中班主题活动:能干的小脚丫
幼儿园中班主题活动:能干的小脚丫 设计意图 中班幼儿的探究和求知欲已经进一步增强,他们好奇好问,乐于学习和探索。上一阶段,我结合本班开展的“健康宝宝”、“春天”、“保护环境”等主题活动,开展了《健康的皮肤》、《..
标签:中班主题活动类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:1742次
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语言活动――看图讲述《小老鼠》(谭燕)
活动名称:看图讲述:《小老鼠》 活动目标: 1、引导幼儿根据画面内容,用较完整的句子,较恰当的语言讲述完整的故事。 2、发展幼儿的想象力和口语表达能力。 3、培养幼儿的交往合作精神。 活动准备: 1、四幅大图片..
标签:语言活动――看图讲述《小老鼠》类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1227次
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幼儿教师随笔――图书架旁的碎纸片
幼儿教师随笔――图书架旁的碎纸片 开学了,我在图书架上摆了很多新图书。 可没过多久,图书架旁边就有了不少从图书上掉下来的纸片。为了找原因,我仔细观察,发现有的书特别受孩子们欢迎,看的人多了,图书就容易破损..
标签:幼儿教师随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1159次
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幼儿园小班教案:我喜欢
幼儿园小班教案:我喜欢
标签:幼儿园小班教案,我喜欢类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4085次
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幼儿园中班社会活动――“六一”蔬果冷餐会
幼儿园中班社会教案――“六一”蔬果冷餐会 活动目标: 1、知道“六一”是自己的节日,体验节日的快乐。 2、了解哥哥姐姐的活动,激发幼儿上中班的愿望。 3、通过协同制作水果拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快..
标签:中班社会教案,六一类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:3221次
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幼儿教师教学反思:给幼儿布置任务——当幼儿离园格外兴奋时
给幼儿布置任务——当幼儿离园格外兴奋时 情景再现 接园时间快到了,大家都安安静静地玩着,只有天天一人特别兴奋,一刻不停地朝旁边的好朋友嚷嚷,还拿着玩具咚咚咚咚地瞧着桌子。旁边的好朋友不搭理他
标签:教学反思,幼儿离园类别:教学反思浏览次数:612次
