教育随笔:那次植树

教育随笔:那次植树

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幼儿园教师教育随笔：一张废纸

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幼儿园教育叙事案例：牡蛎壳弄坏了

幼儿园教育叙事案例

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幼儿园教育随笔：乌龟睡醒了

幼儿园教育随笔：乌龟睡醒了

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幼儿园教师教育随笔：不该发生的事

幼儿园教师教育随笔：不该发生的事

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幼儿教师教育随笔：适时出现的苹果贴纸

“瓶娃娃”是“数宝宝乐园”里的游戏材料，幼儿可根据教师事先贴在瓶子身上的颜色标记和点子数在瓶子里插入相应颜色和数量的吸管。考虑到幼儿的能力差异，我在贴点子时设计了不同的难度：一种是封闭图形，一种是不封闭图形。

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幼儿园教师教育随笔：叠纸被

幼儿园教师教育随笔：叠纸被

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幼儿园教师随笔：孩子需要多表扬

　一位教育家曾经说过一句非常有哲理的话：“好孩子是夸出来的”。当年幼的孩子有点滴进步时，我们—定不要忘记夸奖他，这样会给孩子增强自信心，让孩子获得成就感—&mda

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用心交流 做快乐老师

　每次带孩子到户外活动时我们班的孩子总喜欢抢占排头，喜欢插队。随着时间的推移，我发现站队抢排头的孩子们越来越多。甚至感觉这样是一个非常有意思的的游戏，所以每次站队都要花很长的时间，老师也感觉非常的累。这个现象让

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教育随笔：多给孩子一丝甜蜜

教育随笔：多给孩子一丝甜蜜

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