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幼儿园个案观察:好动的幼儿
幼儿情况: 龙龙小朋友是我班一名比较特殊的孩子,刚来园时我便发现他上课不专心、好动,爱做打斗的行为,我查过了很多资料,也向一位儿童心理精神病专家询问,这种例子被诊断为患有好动症,他的各项检测分析,其症状属于比较轻的一种,矫正好的可能性较大。
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幼儿园中班环保教案:怎样减少噪音
幼儿园中班环保教案:怎样减少噪音 设计思路 让幼儿明白噪音也是一种污染,我们保护环境可以从减少噪音开始做起。培养孩子们的动手能力,在活动中得到知识,找到快乐。明白保护环境,每个小朋友都可以做到。 活动目标 ..
标签:环保类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1710次
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幼儿教师教育随笔:"乱糟糟"的长廊
在开展自主性游戏的探索中,我们在幼儿园3米宽的走廊里不加装饰、不设玩法地把各种材料分类摆放,期望看到属于幼儿自己的游戏。
标签:幼儿教师,教育随笔,乱糟糟长廊类别:幼儿教师随笔浏览次数:965次
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一幼儿园4幼儿确诊手足口病 均是同班
禅城区信孚皇冠幼儿园某班多名幼儿患上手足口病,已回家治疗。有家长愤怒:为何不停课,避免传染?南都记者采访时,幼儿园告之:园长外出开会,不接受采访。 投诉:幼儿园未采取有效措施 市民李先生的女儿3岁,就读于信孚皇冠幼儿园。前日,李先生女儿上学时,被
标签:手足口,幼儿园类别:新闻资讯浏览次数:1204次
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幼儿园中班社会交往活动:《说声对不起》
幼儿园中班社会交往活动:《说声对不起》
标签:幼儿园,中班,社会交往,活动,对不起类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2965次
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幼儿园中班社会优质课教案――世界环境日
活动目标 1.知道6月5日是世界环境日,关注周围环境,增强环保意识。 2.在成人指导下,能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡,培养勇敢精神,体验与人交往乐趣。 活动准备 有关环境保护的图片、纸、彩笔等。..
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幼儿教学方法:面对不愿开口的孩子
幼儿教学方法 面对不愿开口的孩子
标签:教学方法,不愿开口的孩子类别:教学互动浏览次数:919次
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家园共育:当孩子胆怯时
家园共育:当孩子胆怯时 前不久和朋友带孩子去游乐场玩时,看到了这样的情景:一些孩子在透明的长桶里爬,通过动力运过来的水从上方倾泻下来,钻桶中的孩子发出兴奋的尖叫声。很多家长都鼓励自己的孩子去玩这个钻桶。这时,钻桶附近一名大哭的孩子引起
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科普知识――纳米微粒对人体有害尚待证实
科学家说人造的超细微粒对动物是有害的,那么这些东西对人类是否也有害呢? 1941年,美国约翰・霍普金斯医院的研究人员取得了一项令人不安的研究成果―吸入到体内的纳米数量级的微粒可能会进入人的大脑。为了验证这一成果..
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幼儿故事 人和兽的两个故事
现在,我想来讲两个人和兽的故事。小朋友大都喜欢动物,我也很喜欢动物。这样,也许我讲的正是你们爱听的故事。 第一个故事发生在海外的一个地方。 那地方有一个动物园。晌午,笼子里的老虎正靠着铁栏杆睡大觉。它眯缝着眼..
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